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(拓展阅读) 第一次收快递的母亲 邓迎雪 夏日午后,母亲正在稻田里拔草,口袋里的...

(拓展阅读)

第一次收快递的母亲

邓迎雪

夏日午后,母亲正在稻田里拔草,口袋里的手机忽然响了。

“是王翠花吗?”电话那边是个陌生的声音。母亲愣了一下,才想到是叫自己。

“王翠花”是她的学名,这个名字最少有三十多年没被叫过了,最后一次被叫,大概还是在城里当临时工的时候。再往后,她因为孩子小没人照顾,从厂里辞工回乡,一直在乡下务农,这个名字也渐渐被人淡忘了。

母亲连忙答应,电话那边又说:“有你一个快递,快来拿吧,我在镇中学门口。”

“好哩。”母亲喜滋滋地回答。

前两天,儿子说给她寄了两盒点心,近期要留心电话。她当时嗔怪儿子乱花钱,其实内心着实高兴了好一阵子。看来现在是寄的东西到了——这还是她平生第一次收快递,心里不免有些小小的新奇和激动呢。

母亲在溪水边洗了洗泥手,然后加快脚步,往小镇中学赶去。

一望无际的绿油油的稻田里,母亲灰灰的身影努力向前疾走。因为走得太快,她花白的头发在风里飞扬起来,额上细密的汗珠纷纷摔落在夏日熏热的风中。

好在稻田就在小镇边上,不到十分钟,母亲就到了镇中学门口。那是一个好大的纸盒,抱在怀里沉甸甸的。母亲把纸盒抱回家,小心翼翼地打开,原来是两盒包装精美的山药酥。她取出一块,轻轻咬一口,一种甜香的滋味在心里四溢开来。

母亲给儿子打电话:“孩啊,快递收到了。”儿子问:“味道怎么样?喜欢不喜欢?”母亲轻描淡写地说:“还行吧,和刚出锅的烤焦的烧饼差不多,以后别乱花钱买东西了,你在外边要照顾好自己。”

儿子对母亲的回答有点失望,那么好吃的点心怎么能和烧饼相提并论?他还以为母亲会赞不绝口呢。

母亲是天下最好的演员。儿子不知道的是,母亲收到那盒点心,心里有多欢喜,一块山药酥拿在手里都不舍得立即吃完,还有那个精致的盒子,她翻来覆去地看了好几遍。后来,点心被母亲摆在家里最显眼的地方,只要扫上两眼,她就觉着很幸福。

儿子给母亲的关爱,哪怕像芝麻一样小,但在母亲眼中,那“芝麻”分明就是一颗颗闪亮的珍珠,幸福着她渐渐老去的岁月。

(有删节)

1.母亲第一次收到的快递是什么?对母亲来说有着怎样的意义?(温馨提示:快递到来的意义可以从对母亲的语言描写和动作描写中去分析、思考)

2.文章第三段文字属于______(记叙顺序),作用是__________________。(温馨提示:记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙及补叙,可以联系上下文来判断)

3.赏析下面句中加点的词语。

她花白的头发在风里飞扬起来,额上细密的汗珠纷纷摔落在夏日熏热的风中。

4.阅读文章末尾的画线句,写出你的阅读感悟。(温馨提示:重点从“芝麻的爱”与“闪亮的珍珠”的不对等上思考作答)

 

1.两盒包装精美的山药酥。这代表着儿子对母亲的关爱,代表儿子的一片孝心,而这正是母亲最大的安慰与幸福。 2.插叙交代母亲对自己名字感到陌生的原因,照应上文的“母亲愣了一下”。 3.“飞扬”表现了母亲行走之快,从而表现了母亲去拿快递的兴奋与激动。“摔落”真实而形象地表现了母亲夏日在田间劳作的艰辛。 4.母亲是最易满足、要求最少的人,但也是最需要关爱的人。我们要善待母亲,让她们晚年幸福。 【解析】 1.本题考查对文章内容的理解能力。在文中找到相关内容回答,定位在第六自然段和第九自然段。抓住关键句子“儿子说给她寄了两盒点心” “原来是两盒包装精美的山药酥”回答即可。回答“对母亲的意义”, 可以从对母亲的语言描写和动作描写中去分析,收到快递时“喜滋滋”地回答“好哩”,回答儿子时假装的“轻描淡写”“还行吧”, 动作描写“洗了洗泥手”“加快脚步”,都体现出母亲内心的安慰与幸福。再结合最后一段的关键句子“儿子给母亲的关爱,哪怕像芝麻一样小,但在母亲眼中,那‘芝麻’分明就是一颗颗闪亮的珍珠,幸福着她渐渐老去的岁月”中的“关爱”“幸福”回答即可,“关爱”是儿子对母亲的关爱与孝心,“幸福”是母亲最大的安慰与幸福。 2.本题考查判断记叙顺序并分析其作用的能力。做此题时,再分析划线部分的情节:划线部分中断了母亲收快递的主要情节,插入对母亲名字被人淡忘的内容,是运用了插叙的记叙顺序。作此判定后,再结合内容答出插叙部分的作用。插叙的一般作用从两方面回答,内容上和结构上。内容上,交代了……的内容背景,解释了……的原因,突出人物的某种性格或品质,使文章内容更丰富,人物形象更丰满等。结构上,照应上文,为下文做铺垫等。“最少有三十多年没被叫过了”“被人淡忘了”,交代母亲对自己名字感到陌生的原因,结构上,与上文写“母亲愣了一下”相照应。 3.本题考查从词语角度赏析句子的能力。先理解词义,尤其是语境义,“飞扬”是指飞舞,飘扬,这里表现了母亲行走之快;“摔落”是指用力掉下,落下,这里写汗珠的掉落,表现了母亲夏日在田间劳作的艰辛,两个词突出了母亲去拿快递的兴奋与激动。答题模式是:“……”一词(等词)写出了……的特点或内容,表达了……情感或心理。 4.本题考查对文章内容的感悟能力。先谈句子的含义,再结合自己的实际谈感悟。本段运用了比喻、对比等手法,“儿子给母亲的关爱,哪怕像芝麻一样小”,把“儿子给母亲的关爱”比作“芝麻”,可是在母亲眼中那芝麻一样小的爱却是“珍珠”, “芝麻”与“珍珠”的反差与不对等写出了母亲是最易满足、要求最少的人。然后结合自己的实际情况谈自己应如何对待母亲,从“关爱母亲”“善待母亲”“孝敬母亲”的角度回答即可。
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考点分析:
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阅读全文,回答下面的问题。

1.将本文所叙故事的几个要素补充完整。

时间:____________________________________

地点:_____________________________________

人物:___________________________________

事件:________________________________

2.“我们”一家人为什么要去散步?

3.“这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着……田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。”这几句话在文中的作用是什么?

4.如果你手里有一束花,你最想送给文中的哪个人物?为什么?

5.如何理解下面这句话的含义?

我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

 

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仿照下面已有句子的句式,再仿写一个句子。

如果你是一粒种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是一株小草,亲情就是大树,为你张开挡风遮雨的长臂;__________________________________________________

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 2016年,受到种植面积调减以及生长期不利天气的影响,玉米种植面积比上年减少将近136万公顷多。(将“减少”改为“降低”)

B. 上海一公司捐赠的1200万元将用于定向奖励学校优秀学生开展海外研修、国际交流、联合培养等。(在句末加“项目”)

C. 花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程,既培养了学生学习兴趣,也保护和传承了少数民族地区非物质文化遗产。(将“保护”和“传承”交换位置)

D. 表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化”“碎片化”的阅读习惯的缘故。(去掉“的原因”或“的缘故”)

 

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解释下面句中的加点词语。

(1)母亲信服地点点头,便去拿外套。

信服:____________________

(2)我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

各得其所:______________________

 

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给下面句子中加点的字词注音。

(1)但是春天总算来了。我的母亲又______过了一个严冬。

(2)后来发生了分______:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

(3)一______时,我感到了责任的重大。

(4)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼______的鱼塘。

 

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