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请根据我国传统节日的特点,在横线上续写两个句子。 好传统我们代代传承。春节,我们...

请根据我国传统节日的特点在横线上续写两个句子。

好传统我们代代传承。春节,我们贴福舞狮共贺新禧;清明,我们踏青祭祖缅怀先人;                                        ;重阳,我们登高祈福长寿延年。

 

端午,我们吃粽赛舟力争上游;中秋,我们吃饼赏月共享天伦; 【解析】 试题分析:考查学生的语言表达能力。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞,仿写的句子一定要与例句所使用的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。依据给出文本可以看出,仿写的内容应该是中国的两个传统节日;可选择“端午”和“中秋”,写出其节日的特点作答。注意句式要一致。
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考点分析:
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下列对病句的修改不正确的一项是(   )

A. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量也加大了城市的交通拥堵状况。(把“也”改为“而且”)

B. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)

C. 进入初中后他一直始终参加书法班的学习。(删掉“始终”)

D. 在学习的过程中我们应该自觉培养处理和发现问题的能力。(将“处理”和“发现”调换位置)

 

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下列句子加点词语使用不恰当的一项是(  )

A. 他在塑造历史人物形象时并不刻意地去追求外在形象的精确与酷似而是重视情感的感受与体验。

B. 有了高铁南来北往的游客可以相约“赏樱”好时光共赏落英缤纷一起接受大自然的馈赠

C. 每遇烦恼我就会情不自禁地躺在草地上任清风拂面希望自己也能化作一阵风在天空中自由地俯仰生姿

D. 平凡生活中常有一些情感不能自已令我们微笑着俯下身去细细清点飞珠溅玉般的回忆诉说对生命的感激。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍,pán shān_____地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难。

(2)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng______挺立的一种树!

(3)你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng_______——“单调”

(4)若不是miào shǒu ǒu dé______便确是经过锤炼的语言的精华。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)芳草长堤___________________。(欧阳修《采桑子》)

(2)中原乱___________________几时收?___________________。(朱敦儒《相见欢》)

(3)晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的怅惋之情的句子是:______________________________________

(4)___________________不以疾也。(郦道元《三峡》)

(5)请把李清照的《如梦令》默写完整。

___________________________________________________________________________。争渡争渡惊起一滩鸥鹭。

 

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(题文)阅读下面提示,按要求作文。

“原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万事成趣,人间有情,苦难也可成营养,美丽或许有缺憾。我也是一道风景……

请以“原来,   ”为题,写一篇文章。

要求:1.把题目补充完整;写一篇不得少于600字的文章。2.文体不限,诗歌除外。3.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。如果不可避免,请用XX代替。4.要求书写规范,字乱者酌情扣分。

 

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