阅读下面的文章,完成下列小题。
①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
⑧这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1.赏析文章第④段画波浪线的句子。
2.“我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解。
3.下列对文意的理解有误的一项是( )
A. 《散步》的语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般。
B. “小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。
C. “我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。
D. “这一切都使人想着一样东西——生命”一句中破折号的作用是表示声音的延长。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
曹冲称象
曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖(即曹操,曹冲的父亲)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船上而刻其水痕所至称物以载之则校可知。”太祖悦,即施行焉。
1.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是( )
A. 有若成人之智/未若柳絮因风起 B. 有若成人之智/友人惭,下车引之
C. 时孙权曾致巨象/元方时年七岁 D. 即施行焉/陈太丘与友期行
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
置 象 大 船 上 而 刻 其 水 痕 所 至 称 物 以 载 之 则 校 可 知。
3.结合故事内容,简要分析曹冲的特点。
阅读下面的文言文,完成下列小题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的词。
(1)太丘舍去(______)
(2)元方时年七岁,门外戏(______)
(3)元方入门不顾(______)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。
3.下列对课文分析不正确的一项是( )
A. “期行”是指陈太丘和朋友约好一起出行,是故事的起因。
B. “怒”与“惭”是写客人被元方驳倒前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时表示客人是一个知错能改的人。
C. 元方小小年纪就能驳倒客人,客人致歉后,元方喜不自禁,头也不回地走进屋内。
D. 从描写方法来看,本文侧重对话描写,客人语言粗野,不堪入耳;元方则针锋相对,义正词严,逼得对方无言可答。
根据语意,仿照画波浪线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适;__________,__________,__________。人生拥有母爱的伴随,一路撒满温暖的阳光。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。(把“关于”去掉)
B. 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉)
C. 秋天的深圳是一个美丽的季节。(把“秋天的深圳”改为“深圳的秋天”)
D. 人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。(在句末加“的需要”)
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 他们夫妻俩离婚一事因在财产分割问题上产生了严重的分歧,暂时处于僵持状态。
B. 一场车祸使他下肢瘫痪,从此卧病在床。
C. 素质教育就是要让全体学生各得其所,尽显其长。
D. 演播厅里坐着几位文质彬彬、花枝招展的青年男子,他们正谈得热火朝天。