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现代文阅读 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,...

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济南的冬天

老舍

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

③小山整把济南围了个圈儿,只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

④最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

⑤古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

1.本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的?表达了作者怎样的思想感情?

2.请从修辞角度赏析下列句子。

(1)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

(2)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

3.下列对选文的理解,不正确的一项是(   )

A. 作者在写济南的山水之前,先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想境界,给人以济南冬天总体的印象。

B. “济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之情。

C. 作者把济南城比作“小摇篮”,把小山比作“婴儿”,突出了济南冬天温暖、舒适的特点。

D. “最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用,后面对雪后山景的描写全部围绕这个字展开。

 

1.响晴、温晴。对济南的留恋、喜爱之情。 2.(1)两个“卧”字运用拟人的修辞手法,将小村庄和雪人格化,生动传神地表现了雪后的山温暖怡人的特点,突出了雪后村庄的闲适、安宁。又运用了比喻的修辞手法,将雪后的山景比作一张“小水墨画”,生动形象地表现了雪后山色的秀丽如画、古朴雅致,流露出作者对济南的山色的喜爱、赞美之情。(2)运用了拟人的修辞手法,“不忍”将水人格化,使水富有灵气,表现了济南冬天的水的温暖,更突出了“绿的精神”的美好、珍贵。“照个影儿”将垂柳人格化,生动传神地表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。 3.C 【解析】 1.本题考查学生的对文本的理解和把握。结合“济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。”分析济南天气的特点是:响晴、温晴。结合作者把北京的天气和济南天气的对比,可以得出作者对济南的留恋。 2.本题考查学生的赏析能力。赏析句子一般从修辞角度,描写角度,遣词造句的角度上次即可。(1)“卧”字采用拟人手法,用“卧”字来写村庄的状样,情态,仿佛是写活物,活灵活现。“这是张小水墨画”采用了比喻的手法,生动形象地表现了雪后山色的秀丽如画、古朴雅致,流露出作者对济南的山色的喜爱、赞美之情。(2)“天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神”运用拟人化的手法,天气冷,水藻更精神,表现了水藻蓬勃的生机和强大的生命力。“照个影儿”将垂柳拟人化,生动传神地表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。 3.本题考查学生对文本的理解和把握。ABD三项正确。C项错误。应改为:作者把小山比作“小摇篮”,把济南城比作“婴儿”,突出了济南冬天温暖、舒适的特点。
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幼即嗜学。所读书必手抄,抄已朗诵一过,即焚之,又抄,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”,以此也。

溥诗文敏捷。四方征索者,不起草对客挥毫俄顷立就以故名高一时。

(节选自《明史·列传》)

(注释)①张溥:明代著名文学家。一生著作宏丰,精通诗词,尤擅散文、时论。

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(   )

A. 溥幼即嗜/好不倦

B. 所读书必抄/七八脚

C. 沃汤数次/不见天

D. 如是者六七始/大势

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

不起草对客挥毫俄顷立就以故名高一时。

3.选文给你什么启示?用自己的话说说。

 

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咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)俄而雪骤_____

(2)与儿女讲论文义_____

(3)未若柳絮风起_____

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

(2)撒盐空中差可拟。

3.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. “寒雪日内集”是咏雪的直接原因。

B. 谢太傅对兄女的答案更为满意。

C. “未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

D. “寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

 

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(题文)提取下列句子的要点,整合成一个单句,为“和谐社会”下定义。

①和谐社会是人与自然和谐相处的社会。②和谐社会强调民主法治、公平正义。③和谐社会主张诚信友爱、充满活力。④和谐社会要求整个社会安定有序。

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题?(“应对”与“看待”互换位置)

B. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)

C. “低头族”是指社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的一群人”)

D. 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(删去“复习效率和”)

 

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(题文)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )

A. 绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。

B. 春风是个化妆师,把大地打扮得十分美丽。

C. 小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。

D. 他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

 

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