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咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)俄而雪骤_____

(2)与儿女讲论文义_____

(3)未若柳絮风起_____

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

(2)撒盐空中差可拟。

3.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. “寒雪日内集”是咏雪的直接原因。

B. 谢太傅对兄女的答案更为满意。

C. “未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。

D. “寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

 

1.不久,一会儿子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女凭借,趁、乘 2.(1)太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬像什么?”(2)跟把盐撒在空中大体可以相比。 3.A 【解析】 1.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“儿女”这里泛指小辈,包括侄儿侄女;“因”,凭借。 2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“欣然”高兴地样子;“拟”,相比。 3.本题考查学生对文本内容的理解和把握。要求学生理解相关的语句,分析其含义即可。A“俄而雪骤”是咏雪的直接原因;B正确;C正确;D正确;故选A。
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考点分析:
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(题文)提取下列句子的要点,整合成一个单句,为“和谐社会”下定义。

①和谐社会是人与自然和谐相处的社会。②和谐社会强调民主法治、公平正义。③和谐社会主张诚信友爱、充满活力。④和谐社会要求整个社会安定有序。

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 我们应该如何应对并看待学生们沉迷游戏的问题?(“应对”与“看待”互换位置)

B. 通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。(删去“通过”或“使”)

C. “低头族”是指社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。(在“看手机”后面加上“的一群人”)

D. 如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。(删去“复习效率和”)

 

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(题文)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(    )

A. 绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。

B. 春风是个化妆师,把大地打扮得十分美丽。

C. 小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。

D. 他们同学三年,关系一直很好,两人相敬如宾,互相尊重。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)春天像jiàn zhuànɡ______的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

(2)一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和ān shì______地睡着。

(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn______的,笑着,走着。

(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén______

 

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根据课文默写古诗文。

(1)树木丛生,____________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(2)__________,江春入旧年。乡书何处达?__________。(王湾《次北固山下》)

(3)客路青山外,行舟绿水前。____________________。(王湾《次北固山下》)

(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。

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