Question

[甲]亮答日: ....制州北据汉、沔，利尽南海，东连炅会，西逗巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖内之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民股国富而不知存恤，智能之十思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刑、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、济，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日:“善!” 

(节选自《三国志》)

[乙]苏秦始将连横说秦患王，曰:“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马”之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。田肥关，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形使，此所谓天府，天下之雄国也。以人王之贤，十民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸候，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效!’

秦王曰:“寡人闻之，毛羽不丰满者，不可以高飞:文章“不成者，不可以诛罚:道德不享名，不可以 使民;政教不顺者，不可以烦大臣。今先生俨然”不远下里而庭教之， 愿以异日。”

(节选自《战国策》)

[注]①连横:战国时，随从强国太进攻其他弱国，称为连横。②胡貉:指北方少数民族地区出产的貉皮，代马:今指山西，河北北部出产的马。③义章:指法令条义，④俨然:庄严那重的样子。

1.下列各项中加点词语解释有误的一项是(    )

A. 此用武之国  国:地方

B. 芥跨有荆、益，保其岩阻  岩阻:地势险要的地方

C. 不可以使民  使:出使

D. 西与巴、蜀、汉中之利  利:物资

2.下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(    )

例:以大王之贤

A. 以君为长者    B. 高祖囚之以成帝业

C. 以残年之力    D. 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军省乎?

3.下列对文章内容的理解与分析，错误的一项是(    )

A. [甲]文中诸葛亮分析天下形势，目的是希望刘备“成霸业，兴汉室”。.

B. [乙]文中苏秦阐述秦国优势，日的是希望秦惠王“并诸侯，乔天下”

C. [甲]义中虽然刘备只说一个“善”字，但是可推测出其内心激动不已。

D. [乙]文中用“愿以异日”来表叨泰惠王笫二天施行苏泰的计策。

4.用现代汉语说出下列句子的意思。

(1) 外结好孙权，内修政理。

(2) 此所谓天府，天下之雄国也。

Answer

1.C

2.C

3.D

4.(1) [对外联合孙权，对内革新政治] (2) [这正是人们所说的得天独厚的天府，天下的大国啊]

【解析】

1.考查文言实词。C项加点词语“使：出使”解释有误。此句话中的“使”是“统治”之意。“道德不享名，不可以使民”：道德不崇高的君主不可统治万民。

2.考查文言虚词。C项中加点词的意义和用法与例句相同。都是“凭借”之意。A介词“把”。B连词“因而”。D目的连词“来”。

3.考查对文言文内容的理解。D项“表明泰惠王笫二天施行苏泰的计策”对文章内容的理解与分析错误。“愿以异日”：最好还是等将来再说吧！

4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“修”“政理”“雄”等字词的翻译。“外结好（于）孙权”省略句的翻译。