品读下面的诗歌，按要求回答问题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
诗中使用了大量的叠词，请结合具体内容，赏析其妙处。
按要求默写。
（1）小时候/__________/我在这头/母亲在那头（余光中《乡愁》）
（2）老骥伏枥，__________。（曹操《龟虽寿》）
（3）瀚海阑干百丈冰，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）__________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）土地平旷，屋舍俨然，__________。（陶渊明《桃花源记》）
（6）__________，在河之洲。窈窕淑女，__________。（《诗经·蒹葭》）
（7）水击三千里，__________。（《庄子》）
（8）在《与谢中书书》中，陶弘景以“__________，__________”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
选出下列说法中有误的一项（ ）
A. 曹操，字孟德。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
B. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
C. 余光中的《乡愁》抒写的不是一般游子的思乡之情，而是在特殊时代、特殊地理条件下，由海峡阻隔而产生的对大陆的思念之情。
D. 英国作家丹尼尔·笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法，生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。
下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
（1）冷峻 尴尬 廖廓 自然真挚 婉约清秀
（2）淳厚 曙光 忸怩 甜淡纯净 博识睿智
阅读下面语段，完成下列小题。
梦想是上帝赐予人类的珍贵礼物。它推动着人类从蛮荒时代走到现代化大工业的今天。有了梦想，车载斗量的日子里不觉得压抑；有了梦想，成长的道路旁增添了风景；有了梦想， ；有了梦想， 。
梦想是每个人生命之歌中不可或缺的乐章，有多少梦想，就有多少追寻。追寻是梦想成功的源泉，追寻是梦想起飞的跑道。追寻的路上可能磕磕绊绊，跌跌撞撞，也可能顺顺利利，平平稳稳。无论怎样，只有积极努力地去追寻，梦想就一定会成真。
因为，追寻是梦想成功的主旋律。
让我们拿起手中的笔，用虔诚的心去多姿多彩、精致美丽的描绘梦想的蓝图，去谱写那激昂奔放、隽永绮丽的追寻篇章！
（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①磕磕绊绊（ ） ②虔诚（ ） ③隽永（ ） ④绮丽（ ）
（3）文段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后句子）
（4）请在语段中画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面句子句式相同。
（题文）下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)
一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里边有个极大的痛苦。它是沉重的，圆圆的，我遭难了。”
另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道：“赞美上天也赞美大海，我身体里边毫无痛苦，我里里外外都很健全。”
这时有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话，它对那只里里外外都很健全的蚌说：“是的，你是健全的，然而，你的邻居所承受的痛苦，乃是一颗异常美丽的珍珠。”
我们知道人类的丰硕成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难，走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历吗？对痛苦有何认识？
写作要求： (1)若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (3)说真话，抒真情，忌抄袭。 (4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (5)书写工整，不少于600字。
