按要求默写
(1)___________，君子好逑。(《关雎》)
(2)蒹葭萋萋，___________。(《蒹葭》)
(3)___________，理还乱，是离愁。(李煜《相见欢》)
(4)先天下之忧而忧，____________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(5)自古以来，文人墨客就对“酒”情有独钟。晏殊《浣溪沙》中“___________，___________”，酒里有时光流逝的惆怅；欧阳修《醉翁亭记》中“___________，___________”，酒里有享受山水的乐趣；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________，___________”，酒里有诗人的劝慰与勉励。
选出下列说法中有误的一项( )
A. 《我的叔叔于勒》《变色龙》《威尼斯商人》的作者分别是德国的莫泊桑、俄国的契诃夫、英国的莎士比亚。
B. 《故乡》是鲁迅写的一篇小说，作者将记忆中的故乡和现实目睹的故乡进行对比，反映了辛亥革命前后农民、小市民的痛苦生活，以及小资产阶级知识分子生活的艰辛，选自《呐喊》。
C. 《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛，因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的游历。
D. 《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，小说以现实主义的笔法与悲天悯人的情怀，塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象，在中国现代文学历史上拥有重要地位。
下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(1)鹊跃 旋涡 殷红 汪洋大海 狼狈不堪
(2)糟蹋 腻烦 作梗 无关宏旨 融汇贯通
①时间如同空气，无时不在，无处不在，我们的世界永远是现在进行时。正在进行的时间，它是最有魅力的：如一位楚楚动人的少女走过，倩影迷人；如一颗晶莹剔透的宝石闪烁，满屋生辉；________________，________________。
②在我的周围，我每时每刻都听见时间有条不紊的脚步声。从正在修建的道路和桥梁上，从正在一层层高的楼房里，从马路上少女跃动的发绺中，从街心花园老人恬然的微笑里，甚至从路边花草在阳光下舒展的枝叶间，我亲眼见证时间正在实施它改变世界的计划。
③婴儿的啼哭，孩童的明眸，中年人鬓边的白发，老年人额头的皱纹，都是时间的旋律。幼芽的萌发，花蕾的绽放，落叶的飘动，早晨烂漫的云霞，黄昏迷人的夕照，都是时间的呼吸。
④面对时间，虽然有惊喜，也有无奈。成功者在时间的浪峰上喜庆时，时运不济的人正在时间的脚步声中叹息。
⑤珍惜时间就是爱生活，爱生命，爱人。
1.请用正楷将语段中画线的内容工整地写在“田”字格里。
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2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。
(1)发绺 (2)恬然 (3)明眸 (4)花蕾
3.第②④段中各有一处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子)
4.请在第①段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面句子句式相同。
下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：不管走在什么样的路上，都要有信心和勇气，我们会在广阔的天空下奔跑，在浩瀚的大海中遨游；无论走在什么样的路上，都不要颓废和放弃，我们会创造美好的未来，谱写辉煌的人生。
请以“永远在____________的路上”为题，写一篇不少于600字的文章。
题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)
材料一：有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧，兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。
材料二：杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。
材料三：在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度……
写作要求：
(1)若选题二，请按要求拟题，然后写作。
(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。
(3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
综合性学习。
材料一 河畔婉转的雎鸠、白露时节的葭；采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。
材料二 国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困
（1）[整合材料探国学]阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？
（2）[陶冶情操用国学]孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。
（3）[孔孟之道亮国学]孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请你根据已有的知识，写出与他们有关的成语或故事各一个
（4）[合作共赢悟国学]古有“四海之内皆兄弟”今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请你结合自身实际谈谈对“合作共赢”的感悟。
