阅读下面这首古诗，回答小题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1.本诗选自我国哪一部诗歌总集？请解释这首诗中画线的句子。
2.下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 《关雎》是一首非常美好的爱情诗，诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
B. “悠哉悠哉，辗转反侧”形象生动地反映了主人公的思念之深。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”描写了主人公梦想成真的欢乐情景。
D. 全诗以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声起兴，然后写出主人公的一片情思。
阅读下面调查统计数据表，回答后面的问题。
中学生手机主要用途调查统计数据表
手机主要用途 | 人数 | 比例 |
QQ聊天、玩游戏、看网络小说 | 28 | 56% |
查抄作业答案 | 12 | 24% |
打电话、发短信 | 7 | 14% |
炫耀 | 3 | 6% |
（1）分析上面这组数据，你得出的结论是：
（2）你的同桌小明经常用手机查抄作业答案，你会如何劝说他？
下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 意态生动，变化自然，使人百看不厌。
B. 线条垂直瘦劲，错落有致，自出新意。
C. 运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
D. 俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接紧密的一项是（ ）
“知之为知之，不知为不知，是知也。” 。他的学生樊迟请教他如何种庄稼，孔子就老老实实地承认：“吾不懂，不如老农。”又请教他如何种菜，答曰：“吾不懂，不如老圃。”
A. 不仅孔老夫子这样教诲学生，而且率先垂范，身体力行
B. 孔老夫子不仅率先垂范，身体力行，而且这样教诲学生
C. 孔老夫子不仅这样教诲学生，而且率先垂范，身体力行
D. 不仅孔老夫子率先垂范，身体力行，而且这样教诲学生
下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。
B. 李杰出了一张专辑后就在歌坛上销声匿迹了。
C. 足球场上他们配合得天衣无缝，让对手无从进攻。
D. 干部应该全心全意为人民服务，做名副其实的公仆。
根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
①我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、____（tián jìng）。
②执着是悬崖上的小草，____（gào jiè）我们要有顽强的意志。
③渐渐地，竹笋长大了，变成了苍劲（______）挺拔的竹子。
④这里的小池塘不见了，只留下一片龟裂（______）的土地。
