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三 峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不...

三  峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)沿溯阻绝________  (2)虽乘御风________  (3)引凄异_______

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

3.下列下面对文章内容分析不正确的一项是(     )

A. 本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

B. 本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

C. 作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。

D. 本文描写了大自然雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。

 

1.(1)沿:顺流而下(2)奔:飞奔的马(3)属:动词,连接 2.(1)如果不是正午和半夜,看不见太阳和月亮。(2)在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。 3.B 【解析】选自《水经注》 作者:郦道元 年代:北魏 1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如“奔”是动词用如名词,这里指“飞奔的马”;“属”是古今异义词,这里是“动词,连接”的意思。 2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。(1)句中的“自(如果)、亭午(正午)、曦(阳光)”几个词是赋分点;(2)句中的“绝(极高)、漱(冲刷)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
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考点分析:
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据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。

成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;          

            ;温柔的水珠滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

 

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下列句子没有语病的一句是(     )

A. 校运会上,他“友谊第一、比赛第二”的助人为乐精神,是我们学习的好榜样。

B. 我校面向全市举办初中信息技术与新课程教学整合研讨会,目的在于增强课堂教学的实效性,提高学生学习效率。

C. 在信息时代,是否具有快速阅读、捕捉有效信息,决定着一个人的卓越成就。

D. 打破校运会纪录的同学在大家热烈的掌声中胜利凯旋归来。

 

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下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(      )

A. 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,翻来覆去地看。

B. 充满感情的琴音与老师抑扬顿挫的歌声配合在一起,室内顿时有了生气。

C. 这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

D. 我感到一种不言而喻的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年xióng kuà________在江河之上,在交通方面发挥作用。

(2)和中陆军所遇敌情一样,我西路军当面之敌已纷纷kuì tuì_______,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。

(3)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有jiàn shù________

(4)为了这一着,面对技术封锁,多少人dān jīng jié lǜ__________,青丝变白发。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)____________________________;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(2)庭中有奇树,绿叶发华滋。____________________________。(《庭中有奇树》)

(3)树树皆秋色,____________________________,猎马带禽归。(王绩《野望》)

(4)白居易的《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达作者心情喜悦,流连忘返的句子是:____________________________

(5)两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。____________________________;夕日欲颓, 沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》)

 

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