课文为什么以“大自然的语言”为题？请说说你的看法。
决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整？这样安排有什么好处？
课文第一段可以说是对题目的解释和具体化，本段语言的最大特点是什么？哪些词语用得好？
本文在介绍“决定物候现象来临的四个因素”时运用的说明顺序是
A. 由时间到空间
B. 由空间到时间
C. 由主要到次要、由空间到时间
D. 由时间到空间、由主要到次要
根据课文内容填空。
本文是一篇语言生动的____________(体裁)，按照________顺序安排说明内容。文章首先介绍物候学研究的__________，然后用具体事例说明物候学对____________的重要性，接着谈决定物候现象来临的________因素，最后说明物候学对__________的重要意义。
（识记词义） 请把下列词义或词语补充完整。
(1)周而复始：____________________________________________________________
(2)花香鸟语：____________________________________________________________
(3)销声匿迹：____________________________________________________________
(4)年年如是：____________________________________________________________
(5)________：(冰、雪等)变成水。
(6)________：依次。
(7)________：相差很远。
(8)________：怀胎生育，文中指生长。
(9)________：动作轻快的样子。
(10)春天小草________出嫩芽。
(11)他________了出门打工的念头。
