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阅读下面的材料,完成下列小题。 当“敏感”成为一种时代病 (网友热议) 近几年,...

阅读下面的材料,完成下列小题。

当“敏感”成为一种时代病

(网友热议)

近几年,关于生存压力的话题又多起来,青少年如何在这个社会转型的时代,抗击敏感、坚持梦想,成为网络热门话题。网友们如是说:

相见也怀念:青少年压力不小。现在物质条件是好了,但是随着人口激增,城市化进程加剧,生存环境更拥挤,生存竞争更激烈。

小多:这年时代看上去每个人都有机会,但成功不是随随便便的事,我们年轻人在占有资源上处于劣势,易受挫,会有人焦虑、躁动、迷惘,甚至迷失,我们如何是好?

万向轮:很多青少年热衷刷微博、看微信、发动态,每时每刻都在“晒”自己,有些人变得太过注重自我满足而很少关心他人的需求,于是变得自私脆弱。

(摘自财经网论坛)

(心理漫画)

(摘自心理漫画《趣味人生25条定律》)

(智慧小语)

最好能好过蒋方舟吗?蒋方舟从小被誉为“天才少女”,7岁写作,9岁出书,12岁开专栏,18岁被清华大学破格录取,刚毕业成为《新周刊》最年轻的副主编,但年少成名也让她开始在意外界的评价。她认识到,人总不能活在外界的声音和眼光里面。

“太敏感是种病,它会毁了你的幸福。无痛不人生,关键是你是否痛得起,输得起。别人岂能为我定位?我就是我的坐标,这是抗敏感青年的范儿。”蒋方舟如是说。

最差能差过吴秀波吗?在功成名就之前的20多年,吴秀波得过绝症,丢过铁饭碗,驻唱过酒吧,经营过餐厅、美容院、服装店,给人做经纪人……一路折腾,周遭的冷言酸讽自然少不了。但他一直相信:无路可退,便只能一往无前。他说:“其实最重要的是走路……我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过,每段路都有它特定的风景。”

也许这是一个让人敏感的时代。当你面对人生和社会上某些极端或意外情况时,要保持年轻的进取的心态,做一个抗敏感青年。

(选自《意林》2014年第10期)

(专家观点)

心理治疗师林建雄博士认为,青少年压力大很正常,因为他们处于人生最关键的阶段,即将面临着各种严苛的选择:升学、就业、换工……这种压力一般25岁以后会自然缓解。他给青少年提出几条建议:第一,着装整洁。衣服影响人的自我感觉方式。常沐浴、穿干净的衣服以及换个清新悦目的打扮能帮助你建立自信。第三,大声说话。有些人从不发言因为害怕说错话出丑。其实只要努力在每个讨论中大声说出自己的想法,你就会更自信。

德国施罗姆工程学院向压力过大的学生推出了一项“健步”行动——每周由健身教练带领学员到郊外练习快走。这项活动的倡导者、心理学博士威士尔利·葛林的研究表明,比一般步速走快25%可以让你感觉更加自信。

英国谢菲尔德高中每学年都会定期开展“感恩日”活动。在每月一次的“感恩日”里,每位学生都会花一些时间列出需要感恩的所有事情,包括自己过去的成功、独有的技能、来自各方面的爱、积极的功力等。校方认为这样会让学生“为自己拥有这么多适合自己的事物而感到震惊,更会有动力朝成功迈一步”。

(摘自中国心理咨询网)

1.根据材料,说说青少年感觉生活压力大、变得“敏感”的原因有哪些。

2.下列说法符合文意的一项是(    )

A. “网友热议”中三位网友提供的信息反映出目前青少年的心理比较敏感,很大程度上是时代因素造成的,青少年的心理总体情况是不够健康的。

B. 吴秀波说的“我并不觉得直路走起来就幸福,弯路走起来就难过”与梁启超所说的“苦乐不在客观的事,全在主观的心”都强调了心态的重要。

C. “专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常,是每一代人都会经历的,过了这个年龄段自然会缓解,不需要调节。

D. 心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动克服焦虑与痛苦,他的研究表明,比一般步速走快25%可以让人感觉到你更加自信。

3.目前一组漫画《趣味人生25条定律》受到网友热捧,被视作“心灵正能量”。请仔细观察“快乐定律”的图片,参考“动力定律”的内容撰写一条“快乐定律”。

4.请从A、B两项中选一项来做“智慧小语”材料的标题并说说理由。

A好不过蒋方舟,差不过吴秀波  B做一个抗敏感青年。

5.好友蓝欣感觉初三压力大而产生焦虑,你很想帮她走出低谷。当看到“南图”开展“感恩生命,拥抱阳光”的心理辅导讲座的公告,还安排有专家与听众互动环节时,你打算邀她一起去。请结合“专家观点”的相关知识设计一段邀请语。

 

1.(1)随着人口激增,城市化进程加剧,人生竞争激烈。(2)由于在占有各种资源上处于劣势,在成功之路上易受挫。(3)热衷于在网络上“晒”自己,太过注重自我满足,很少关心他人需求,于是变得脆弱。(4)青少年处于人生最关键的阶段,即将面临各种严苛的选择。 2.B 3.示例:遇事只要往好处想就会快乐,就算你不小心掉进了河里,你也可以期待一条鱼恰好钻进你的帽子里。 4.示例一:选A;巧用对比,引发读者对人生两种极端情况的思考,用蒋方舟与吴秀波两个时尚名人放在标题里,便于吸引读者兴趣,语言通俗幽默,能给读者留下深刻印象。 示例二:选B;点明文章主旨,语言简洁不失幽默,使读者一目了然。 5.示例:蓝欣,你好!这个周末南图有个心理辅导讲座,是针对我们青少年的,我们一起去听,好吧!刚好可以缓解一下最近升学带给我们的压力。周末我们换一套漂亮的衣服,早点去,到时候咱们坐在第一排,好吗?对了,到时候还可以和专家互动,我们先把自己的优点和值得感恩的事情列一列,到时候可以和专家交流一下。 【解析】 1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。青少年变得“敏感”的原因有:(1)人生竞争激烈。(2)由于在占有各种资源上处于劣势,在成功之路上易受挫。(3)太过注重自我满足。(4)青少年即将面临各种严苛的选择。 2.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。B项符合文意,其他各项的错误之处分别为:A:反映的部分青少年的心理情况,并不是总体上不健康。C:“专家观点”中心理治疗师林建雄博士认为青少年压力大很正常。但应该适当调节。D:心理学博士威尔利·葛林倡导通过“健步”行动缓解压力,提高自信。 3.解答漫画题,要做到以下三点:一是认真看图,这是解答好漫画题的前提条件;二是审读寓意,这是解答漫画题的关键所在;三是准确找出题中的有用信息,这是解答好漫画题的基础。解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理,从而正确解题。漫画的主要意思是:遇事只要往好处想就会快乐。 4.本题考查对材料进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意写出感悟最深的一点,绝对不能脱离材料内容。要运用议论性的语言,语言通顺、有条理。本题答案不唯一,准确表达自己的观点,并说明理由即可。 5.本题考查了邀请函的撰写,重在格式方面的考查。格式的要求如下:1.称谓。2.开头:向被邀请人简单问候。3.交待时间、地点和活动内容、邀请原因等。4.参加活动的细节安排。5.落款、日期。本题注意语言要得体,意思要表达准确。
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考点分析:
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阅读下面的语段,完成下列小题。

看!——

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

1.文中画线部分是个排比句,请说说它的作用。

2.阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?

3.文中三个“使人想起”段,写的是人的联想,联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?

4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色,它所蕴含的是什么?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.解释下列语句中加点的词的意义。

(1)欲其林  穷:______

(2)便还家  要:______

(3)处处之  志:______

(4)欣然往  规:______

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

3.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(    )

A. 武陵人以捕鱼业    此人一一具言所闻

B. 问所从来,具答    有良田美池桑竹

C. 中往来种作        太守即遣人随

D. 便扶路            寻所志

4.本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?

5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?

 

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按要求填写古诗句。

(1)____________________,窈窕淑女,琴瑟友之。

(2)城阙辅三秦,__________

(3)__________,端居耻圣明。

(4)青青子佩,__________,纵我不往,__________

(5)微君之故,__________

(6)《核舟记》中表达作者对核舟技艺赞叹之情的句子是__________

(7)王勃在《送杜少府之任蜀州》中,歌颂友谊,远隔千山万水的朋友间表达深情厚意的不朽名句是____________________

 

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名著导读。

(1)______是我国著名的翻译家、评论家,他翻译的作品达34部,从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。

(2)傅雷信中首先强调的,是一个年轻人____________的问题。

(3)《傅雷家书》凝聚着对____________深厚的爱。

 

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为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办非物质文化遗产进校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。

1.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍我国是如何保护非物质文化遗产的。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

(材料)随着现代化进程的迅猛发展,一些民间传统文化习俗正在变异、消亡,不少传统技艺濒临灭亡,非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难,从2002年到2010年,中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元,而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入,切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作,这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌(与蒙古国联合申报)入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。而第四批名录中,我国有22个项目列入人类非物质文化遗产代表作名录,有3个项目列入急需保护的非物质文化遗产名录。我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。

主要信息一:    ①  

主要信息二:    ②  

2.在宣传周里,为了庆祝京剧成功入选人类非物质文化遗产代表作名录,学生会准备在校园宣传栏内介绍京剧。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填入方框中。(3分)

(材料)京剧是一门综合艺术。只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、 服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内,京剧实在是一种综合艺术。

京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对规范的程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑与哭怒的方式,开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都在表演上有一套程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。

京剧不求形式的真实,在表现上出入六合,时空自由,有无相生,以一当十。如:马鞭代表马,船桨代表船,蜡台代表黑夜,酒壶代表宴会,龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟特点有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。

 ① □□性        ② □□性        ③ □□

3.请你根据下面一段话的内容,概括出非物质文化遗产面临的一个困难,并请你针对这一困难提出两个解决办法。(3分)

敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑,来参加非物质文化遗产联展。他说:在凤翔,搞泥塑的有300多人,但基本都是中老年人在做,年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑,最年轻的也有40多岁了。

非物质文化遗产所面临的一个困难是    ①  

解决办法一:   ②   

解决办法二:   ③   

 

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