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(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲...

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

(乙)傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”

(《北史·傅永列传》)

(注)①让:责备。②露布:公开的文告。

1.下列划线词意思相同的一组是(   

A. 以军中多务         而别

B. 自以为大有所     求精

C. 自青州入魏,复南奔   根问底

D. 涉猎经史,有才干    品学

2.用现代汉语翻译下列句子。

①但当涉猎,见往事耳。

②有友人与之书而不能答。

3.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?

②傅永为什么能够发愤读书”?

③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

 

1.D 2.①只应当粗略地阅读,了解历史罢了。②有个友人寄给他一封信,他却不能回复。 3.①吕蒙认清了学习的重要性;刻苦学习。②傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。③他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。 【解析】(甲)选自《资治通鉴》 作者:司马光 年代:北宋 (乙)选自《北史》 作者:李延寿 年代:唐 参考译文: (甲)当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,(我)自认为(读书对我)有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候,和吕蒙论议国家大事,(鲁肃)惊讶地说:“你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:“和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友才分别。 (乙)  傅永,字修期,是清河人。小的时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国,不久又投奔南方。他很有气魄和才干,勇气过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲狠狠地责备他,不给他答复(帮他回信)。于是傅永就发奋读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:“战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。” 1.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项“辞”意思分别是“推辞、推脱”和“告辞”;B项“益”意思分别是“好处”和“更加”;C项“寻”意思分别是“不久”和“探究”;D项“兼”都是“同时”的意思。故选D。 2.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“往事”是“历史”的意思,“与”是“给”的意思。
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春雪

韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

(1)“二月初惊见草芽中的字表现了作者怎样的心情?

(2)诗的三,四两句生动传神,运用了什么修辞手法?试简要赏析

 

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(题文)走进名著:

(1)下面关于相关名著的表述不正确的两项是______

A.《骆驼祥子》中祥子是北平城的一个人力车夫,他从小生活在城里,18岁时,失去了父母,凡是卖力气就能吃饭的事他几乎都做过

B. 《创业史》是中国作家柳青创作的长篇小说,小说以梁生宝互助组的发展为线索,表现了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。

C.《红岩》的作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。该书讲述了1948年在国民党的统治下,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。

D.华子良曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。让监狱里的一部分难友顺着他挖的秘密通道,逃出了虎口。

(2)祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是,连做这点儿事,他也不算是好手。他那么大的个子,偏争着去打一面飞虎旗,或一对短窄地挽联;那较重的红伞与肃静牌等等,他都不肯去动。和个老人、小孩,甚至于妇女,他也会去竞争。他似乎听不见那施号发令的锣声,更永远不看前后距离的停匀不停匀,几乎所有人都向他骂去:孙子!我说你呢,骆驼!你他妈的看齐!他似乎还没有听见。他留神地在地上找,看有没有值得拾起来地烟头儿。①骆驼祥子的称号从何而来?

②从和老人、小孩甚至于妇女竞争在地上找烟头以及毫不顾及别人对他的谩骂,你感受到了祥子怎样的变化?

③为了让自己活得更体面些,更舒服些,祥子甚至违背自己的良心和原则去做事,试举一个这样的事例。

___________________________________

 

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(题文)天下国家是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:人有恒言,皆曰天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。

(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。

(2)如果想将同学们所写的名言或诗句在班内展示,可以采用什么形式?(任写两种)

 

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阅读下面一段话,回答问题。历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有搏学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……历史的星空,同样少不了小人物。我们从课本中了解了常喜欢切切察察,向人们低声说的长妈妈,了解了杨绛对之有kuì老王,认识了用汗水和辛劳砌成自己向往已久的台阶的父亲,认识了决不自jīn,但觉手熟卖油翁。尽管平凡,但他们身上常常闪现优秀品格的光辉。

(1)根据拼音写汉字或给划线字注音。

絮说________kuì___________jīn,________

(2)上述文字中有一个错别字,找出来并加以改正。________改为________

 

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(题文)默写

(1)________,死而后已。

(2)________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(3)马上相逢无纸笔,________。(岑参《逢入京使》)

(4)谁家玉笛暗飞声,________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(5)桃李不言,________

(6)________,鲜克有终。

(7)《木兰诗》中与将军角弓不得控,都护铁衣冷难着意境相似的诗句是________________

 

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