满分5 > 初中语文试题 >

部分PM2.5是活的? ①当我们在讨论PM2.5.PM10时,可能没有想到它们在...

部分PM2.5是活的?

①当我们在讨论PM2.5.PM10时,可能没有想到它们在空气中有一部分是活的,还会自我繁殖,这就是指生物气溶胶。在北京大学近日召开的空气生物安全研讨会上,多位与会专家表示,大气污染防治,除关注各种化学成分,混杂其中的生物活性物也应成为重要研究对象。

②生物气溶胶通常是指空气动力学直径在100微米以内的含有微生物或来源于生物性物质的气落胶,包括悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素等,是PM2.5.PM10等大气颗粒物的重要组成部分。

③生物气溶胶主要来源于土壤、植被、水体等排放,以及包括人类在内的动物、医院、养殖场、垃圾填埋场、污水处理厂等排放。不同来源、不同粒径的生物气溶胶颗粒由于毒性和在空气中悬浮时间不同对人们的健康危害也存在显著差别。如风媒植物花粉颗粒、真菌和细菌的典型粒径分别15--58微米、1- 30微米和0.25- 8微米,而病毒的粒径则小于0.3微米。

④生物气溶胶通过呼吸能导致下呼吸道感染、哮喘、过敏等各种呼吸系统疾病。如1918年爆发的HIN1流感使得全球5000万人死亡。如今流感病毒导致的下呼吸道感染仍然是人类第四大杀手,每年近300万人因此丧生。

⑤“PM2.5更小,可直接进入肺泡、血液等,因而被认为危害更大。”专家说。与化学物质最大的区别是,如果生物气溶胶被吸入人体,不但能进入得更深,在一定条件下还可以自我繁殖,因其这一特性,特定生物气落胶的危害是没有阈值的。空气中常见的青霉茵属、曲霉菌属、孢子菌属等真茵都可以分泌过敏原,引发过数性呼吸系统疾病。研究指出,生物气溶胶暴露还能使健康人的血压显著升高,导致不可逆的慢性肺功能减退。

⑥人们还发现, 在雾霾天时,空气中生物气溶胶浓度水平显著高于非雾霾天的浓度水平:污染严重的城市明显高于乡村。也就是说,雾霾时空气中的这些生物成分进一步加重了健康风险。与硫酸盐、硝酸盐和铵盐等化学成分的PM2.5.PM10相比时,某些时候生物气溶胶对人体健康的威胁更大,所以对其监测预警和防护也提出了更高要求。

⑦据介绍,为实现生物预警,美国耗费了近1000亿美全,专门设置了“生物盾牌计划”。过去10年,北京大学生物气溶胶实验室研发了专门的空气生物安全防御系纯BisSTAND.首次以荧光标记的酵母菌的实现了对细菌PM2.5毒性指标的多方面实时在线监测等。

⑧人类细胞与酵母菌细胞一样有自噬现象,基本机理等也类似,并具有相似反应,通过PM2.5等对酵母菌基因的损害可推断出对人类基因的相关损伤。当PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤,相对应的绿色荧光蛋白(GFP)就会表达并发光,然后被酵母菌蛋白荧光自动检测平台“捕捉”到,这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。

⑨大气污染防治本质上是为了最有效和最大限度减小大气污染对人体健康的影响,现有空气质量评价体系主要以质量浓度为标准,而忽略了不同颗粒物组分的差别,这其中包括有活性的生物气溶胶,这样会造成不计成本的污染物盲目减排,却没有获得额外的健健康效益。因此,客观上就需要建立大气污染毒性指标体系。

1.文章的标题有什么好处?

2.结合全文,说说生物气溶胶对人体健康产生威胁的原因是什么?

3.请分析加点词语在句子中的表达效果。 

PM2.5等对酵母菌发生了某些损伤,相对应的绿色荧光蛋白(GFP)就会表达并发光,然后被酵母菌蛋白荧光自动检测平台“捕捉”到,这样就好像实时监测到不同地区每辆车的行驶拥挤状况。

4.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是(    )

A. 生物气溶胶通常情况下是指悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素,是PM2.5、 PM10等大气颗粒物的重要组成部分。

B. 第④段中用“5000万人”“近300万人”等数字,有力地说明了生物气溶胶通过呼吸能导致各种呼吸系统疾病。

C. 我国已用荧光标记的酵母菌实现了对细菌、PM2.5毒性指标的多方面实时在线监测。

D. 雾霾天时,空气中的生物成分会加重健康风险,所以需要建立大气污染毒性指标体系。

 

1.题目设置疑问,吸引读者阅读兴趣;交代文章写作对象为PM2.5. 2.生物气溶胶通过呼吸能导致各种呼吸系统疾病;可直接进入肺泡、血液等被吸入人体,不但能进入得更深,在一定条件下还可以自我繁殖,特定生物气落胶的危害是没有阈值的。 3.“捕捉”原意“迅速或急切地获取信息,抓住战机”,在文中运用拟人的修辞手法,使“酵母菌蛋白荧光自动检测平台”人格化,生动形象地突出了酵母菌蛋白荧光自动检测平台的智能化特征,体现了说明文语言的生动性。 4.C 【解析】 1.说明文的标题一般有两个作用:内容上,点明说明对象是xx,说明对象的xx特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。表达上,运用了xx,(具体分析其作用。)运用问句的形式(设问、疑问句)设置悬念。这里就是运用设问,吸引读者阅读兴趣;交代文章写作对象为PM2.5。 2.解答此题要根据“生物气溶胶对人身体的危害”来筛选信息,“生物气溶胶通过呼吸能导致下呼吸道感染、哮喘、过敏等各种呼吸系统疾病”“如果生物气溶胶被吸入人体,不但能进入得更深,在一定条件下还可以自我繁殖,因其这一特性,特定生物气落胶的危害是没有阈值的”,都是答题关键句子。 3.考查说明文的语言特点。说明文语言首先要准确,在准确的前提下,还可以生动,“捕捉”原意“迅速或急切地获取信息,抓住战机”,在文中运用拟人的修辞手法,生动形象地突出了酵母菌蛋白荧光自动检测平台的智能化特征,体现了说明文语言的生动性。 4.A项与原文“生物气溶胶通常是指空气动力学直径在100微米以内的含有微生物或来源于生物性物质的气落胶,包括悬浮于空气中的细菌、病毒、真菌及化学毒素等,是PM2.5.PM10等大气颗粒物的重要组成部分”不符;B项中“各种”说法太绝对;D项与第⑨不符。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。

[活动一:倡勤奋]请在九宫格里找出一句体现勤奋学习的句子,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

 

 

_______________________

[活动二:悟精髓下面是教育家陶行知的“四问五字”说,其重在强调什么? 

教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生做到每天四问:第一问,你的身体有没有进步?第二问,你的学问有没有进步?第三问,你的工作有没有进步?第四问:你的道德有没有进步?在这当中,应该做到五个字,第一个字是“一”,专一的“一”;第二个字是“集”,收集的“集”;第三个字是“钻”,钻研的“钻”;第四个字是“剖”,解剖的“剖”;第五个字是“韧”,坚韧的“韧”。

________________________________________________

[活动三:明现状下面这份调查结果统计表,反映了什么问题? 

某校中学生学习驱动力调查结果统计表

______________________________________________________________________________________

[活动四:劝好友你的好友认为,自己家境较好,学习与不学习无所谓。你该怎么劝说他珍惜青春年华坚持学习,强大自己? 

______________________________________________________________________________________

 

查看答案

阅读下面的文字,完成后面的题目。

保尔从他那里懂得了,那一大堆名称好听的党派,什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等,原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党,这就是布尔什维克党。

(1)上面文字节选自《钢铁是怎样炼成的》,其中的“他”指________________(填写人名)。 

(2)他与保尔一起住了八天,在这八天里,他给保尔讲了哪些严峻的生活真理? 

______________________________________________________________________________________

 

查看答案

阅读语段,按要求完成下面的题目。

①“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,”任何事物都有自己的优势。②一个人的知识、能力、技术等优势都是后天点滴积累的结果。③优势只是相对的,今天的优势或许会成为明天的包袱。④现实生活中,一些人不是败在缺陷上,而是敗在优势上。⑤他们失败的主要原因,很多不是不懂技术,不是因为缺陷而失败,而是麻痹思想     了双眼,侥幸心理     上风,经验主义     了规律,败就败在优势上。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

____________________________________________________________________

(2)请提取第②句的主干,并将它写在下面的横线上。

_______________________________________________________________

(3)第⑤句横线处填写的同语分别是(只填序号)。 ___________

A.冲淡         B.遮挡          C.占据

 

查看答案

经典诗文默写(在第(1)-(7)题中,任选五题,在第(8) -(10)题中,任选题。

(1)_____________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)望西都,_____________。        (张养浩《山坡羊,潼关怀古》

(3)是非木柿,_____________?      (纪昀《河中石兽》)

(4)_____________,青鸟股勤为探看。(李商隐《无题》)

(5)____________,雪上空留马行处。(岑参(白雪歌送武判官归京))

(6)蹴尔而与之,_____________。    (孟子(《鱼我所欲也》)

(7)____________。风休住,蓬舟吹取三山去! (李清照《渔家傲》)

(8)山舞银蛇,_____________。      (毛泽东《沁园春 雪》)

(9)_____________,劈开,劈开,劈开! (郭沫若《雷电颂》)

(10)然后我死了,_____________。   (艾青《我爱这土地》)

 

查看答案

请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)华服亦称汉服,是汉人最具代表性的传统服饰。在西安博物院,华服所____(蕴蓄  蕴含 蕴藏)的历史文化内涵吸引了国内外游客的关注。

(2)虽然手机、电脑犹如厚霜暴雪压得纸质书籍透不过气来,但阅读吟诵纸质书籍的声音不辍于耳,永远散发着阵阵书香,使人____(心怀撼荡  孜孜不倦  心旷神怡),浮想联翩。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.