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下列句子中标点符号运用错误的一项是( ) A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母...

下列句子中标点符号运用错误的一项是(      )

A. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

B. “哎呀,真是美极了。”皇帝说,“我十分满意!”

C. 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。

D. 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界。

 

D 【解析】试题分析:(B(正确的标点为:“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”)
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考点分析:
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下列句子中没有语病的一项是(      )

A. 为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。

C. 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。

D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

 

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下列句子中加点词语的意思解释有误的一项是(     )

A. 经纶(筹划)世务者,窥谷忘反。(《与朱元思书》)②左佩刀,右备容(气味,这里指香气),烨然若神人。(《送东阳马生序》)

B. ①急湍甚箭,猛浪若(这里指飞奔的马)。(《与朱元思书》)②又(私自,偷着)令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

C. ①醉翁之(情趣)不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)②乡为身死而不受,今为所识穷乏者(通“德”,恩惠,这里是感激的意思。)我与?(《鱼我所欲也》)

D. ①其言兹若人(此人,指五柳先生。)之俦乎?(《五柳先生传》)②怀怒未发,(不祥)祲降于天,与臣而将四矣。(《唐雎不辱使命》)

 

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下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 (    )

A. 在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象俯首称臣,敬重有加。

B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

C. 我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行”。

D. 他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

 

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下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是(     )

A. 一丈青大娘火了起来,了搀袖口,手腕子上(lù)出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻在这几个(qiàn)夫的前面。

B. 可见,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是(zhǐ)尺之间而已,就如同鲲鹏看(yàn)一般,只是蒿之间罢了。

C. 芦苇中还有一种不知名的香草,一(lǚ)一缕地杂在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲(xìu)着。

D. 鸟儿将巢安在繁花(nèi)叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的咙,唱出转的曲子,跟清风流水应(hè)着。

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

生活处处有风景。一亩田园是陶渊明心中的风景,一蓑烟雨是苏东坡心中的风景,一抹远山是辛弃疾心中的风景。校园的春色满园是风景,老师的润物无声是风景,同学的春风送暖是风景,入学军训的别有一番滋味是风景,运动会的长风破浪是风景……正是生命中这些微小的感动,让我们的人生有了意义。不要感伤于时光的匆匆流走,用心走过每处风景,给时光以生命,人生就会变得精彩纷呈。

结合自己的生活体验,请以“留存心中的风景”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名及人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。

 

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