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阅读下面的文言文,完成后面小题。 桃花源记(节选) 林尽水源,便得一山,山有小口...

阅读下面的文言文,完成后面小题。

桃花源记(节选)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.解释下面各句中加点的词。

(1)屋舍俨然_________

(2)阡陌交通_________

(3)来问讯_________

(4)欣然_________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)余人各复延至其家,皆出酒食。

(2)既出,得其船,便扶向路,处处志之。

3.文中描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些?(用原文回答)

4.用简洁的文字写出“渔人”的行踪。

发现桃花源—→________________________ —→ _______________________

5.如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?

 

1.(1)整齐的样子(2)交错相通(3)全,都(4)打算,计划 2.(1)其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。(2)渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了记号。 3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷或者:土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属 4.访问(探访)桃花源离开(辞别)桃花源 5.一是表达对黑暗社会的不满。二是寄托自己的理想:生活在一个没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的理想社会中。 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“交通”:交错相通。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“延”“既”“扶”“向”“志”等字词的翻译。
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阅读下面这首诗,完成后面小题。

《蒹葭》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1.这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?

2.为了见到意中人,主人公有何行动?由此你看出他的什么性格特征?

 

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请将下面词语用楷书准确规范地抄写在田字格内。

传承   发扬   文明  礼仪

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动。

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汉字书写

 

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某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:

材料一 课外阅读

读书兴趣及占比例

读书计划及占比例

关注点及占比例

读书笔记及占比例

 

 

 

 

浓厚

13%

有计划

11%

写得怎样

10%

每读必做

0%

一般

48%

有时有计划

32%

怎么写的

14%

凭兴趣做

24%

无兴趣

39%

没有计划

57%

写了什么

76%

从不做

76%

 

 

材料二 语文学困生

阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。

写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低,写法粗陋,语言枯燥。

研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。

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根据提示填空。

(1)____________________,君子好逑。

(2)____________________,悠悠我心。

(3) 坐观垂钓者,_______________________

(4) 《小石潭记》中写水却一字都不提到水的句子是:_______________________________

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:____________________________________

(6)请写出连续两句运用修辞的诗句:______________________________________

 

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