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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①______________________...

根据提示补写名句或填写课文原句。

________________________,好之者不如乐之者。

②但只要有这点精神,就是一个高尚的人,___________________,一个有道德的人。

③它没有婆娑的姿态,  ________________________

④故虽有名马,只辱于奴隶人之手,____________________________  。

____________________,只见一斑。

____________________,却上心头。

⑦独学而无友,_________________________

⑧《陋室铭》中,描写居室环境清新幽雅的句子是______________________________

⑨让每一个平凡的日子因你我的拼搏而变得不同凡响,我们正像结茧的幼虫蓄势待发,我们正像年幼的骏马纵情奔跑,我们正像勇敢的海燕乘风破浪,让我们对着天空大喊:________________。(用高尔基的《海燕》中的一句话回答)

 

知之者不如好之者 一个纯粹的人 没有屈曲盘旋的虬枝 骈死于槽枥之间 管中窥豹 才下眉头 则孤陋而寡闻 苔痕上阶绿 草色入帘青 让暴风雨来得更猛烈些吧 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“粹”“虬”“窥”“寡”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一项是(      )

A. 为了杜绝中国式过马路的不良行为,每个人心中都必须绷紧一根安全弦。

B. 这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

C. 在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

D. 由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击。

 

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下列各句中,划线词语使用正确的一项是(      )

A. 回到故乡见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁流下了辛酸的泪水。

B. 在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩。

C. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

D. 他花了10分钟时间才完成这份试卷中的第1小题,真是小题大做

 

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根据拼音写出相应的汉字。

仲春和暖,粉白娇艳的桃花杏花争妍斗艳,直挺秀qí_______的白杨树力争上游……zhù________立其间,青春的你是否会激起满怀热chén_______,在求知的道路上心无旁wù________

 

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阅读下面的文字,按要求作文

周恩来说过,“任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗,一切新生事物之可贵,就因为在这新生的幼苗中,有无限的活力在成长,成长为巨人,成长为力量。”青春年少的我们在成长为“巨人”的道路上,有着无数的见证者,同时也是我们前进的助推器。

请以“      见证我成长”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,如:时光、泪水、脚印、挫折、门前小树等。

(2)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息

(5)不要套作,不得抄袭。

(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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【甲】

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(《出师表》节选)

【乙】

诸葛亮之为相国也,抚百姓,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚。

(《三国志·诸葛亮传》节选)

1.解释下列加点字在文中的意思。

(1)耕于南阳                     ______________________________

(2)遂许先帝以驱驰               驱驰_____________________________

(3)后倾覆                       _____________________________

(4)百姓                         _____________________________

(5)尽忠益时者仇必赏             _____________________________

2.翻译下列句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

译文_____________________________

(2)犯法怠慢者虽亲必罚。

译文_____________________________

3.【甲】文中作者主要列举了___________________________  ____________________两件事;【乙】文中主要叙述了诸葛亮_____________________________的治国才略。

4.结合【甲】【乙】两文分析诸葛亮的人物形象?

 

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