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“坚忍号”遇难 [美]卡若琳·亚历山大 ①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹...

“坚忍号”遇难

[美]卡若琳·亚历山大

①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹象到处都可以看到和听到,冰面隆起到难以想象的高度,但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战,在其所修建的两层隔板间灌注水泥,并用扯开的毯条捻缝。

②“形势似乎有好转的迹象,”沃迪在当天稍晚些时候记录道,“艳阳高照是一方面,而且我们也希望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜,排水泵一直在连续工作,直到漏进来的水得到控制才停下来。所有物资都搬离了船尾,这样船尾可以升到水面之上,当冰面打开后,船可以继续漂浮。只有舱底泵在整夜工作,尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声,令人忧心忡忡,但精疲力竭的人们还是抓住片刻的机会小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围堰处忙碌。

③26日清晨,除了少量轻柔的浮云,天空很清澈,充盈的阳光洒落在冰面上,显得波光粼粼。冰压的喧嚣依然在耳畔回响,春日的静谧之美和垂死挣扎的“坚忍号”之间,形成了离奇诡异的强烈对比。沙克尔顿的内心颇受打击,站在船桥上,他亲眼看到冰压实实在在地将自己的爱船挤成了弓形,而这在沃斯利看来,她就像在抓紧时间喘上一口气。然而,船又漏了,比上次还严重,疲惫的人们轮班奋战在排水泵旁——每15分钟一班——然后站着打个盹儿。晚上9点,沙克尔顿命令将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。漏水趋缓,但从某种程度上讲,这是因浮冰的运动而止住的。

④“只要能保住探险船,我们不放弃任何希望。”赫尔利写道。话虽如此,他还是小心翼翼地用防水布将相册包好——“如果我们被迫转移到浮冰上,这将是我力所能及所做的工作的唯一记录。”“坚忍号”已经安静了下来,但当晚发生了一起令人不安的事件,当时尚有几名水手待在甲板上。八只帝企鹅郑重其事地靠拢过来,这样大群的帝企鹅一起旅行是很少见的。它们聚精会神地凝视了一会儿探险船,然后仰起头发出了一阵怪异而深情的叫喊。

⑤“我得承认,我此前从未听到,而且此后也不会听到,它们发出任何像那天那样难以揣测的呼喊声,”沃斯利写道,“我无法解释这一事件。”似乎帝企鹅是为探险船唱起了挽歌。麦克劳德,这位最迷信的船员,转身朝麦克林说:“你听到了吗?我们再也回不了家了。”

⑥他们守着排水泵一直干到第二天早上。10月27日的黎明,天气晴朗,但温度较低,只有华氏零下8.5度。冰面并未停止呼号,但人们太累了,已经没人会去仔细聆听了。排水泵启动越来越频繁,有人甚至和着这节奏唱起了劳动的号子。整个白天,冰压在持续增加,到下午4点时达到了最高点。此刻船尾再也坚持不住了,随着冰压的一次猛击,一块运动的浮冰扯掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛下来,受到重创的“坚忍号”在水中下沉了一些。甲板开始向上折断,龙骨散架了,海水立刻汹涌而入。

⑦一切都结束了。下午5点,沙克尔顿下令弃船。

1.选段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。

2.为了抢救坚忍号,沙克尔顿做了哪些补救措施?请列举三条。

3.段画横线句属于什么描写?其作用是什么?

4.请说说第段帝企鹅发出怪异而深情的叫喊的原因是什么?

5.在自然环境严酷、科考设备落后的情况下,沙克尔顿依然去南极探险,你认为这种探险还有必要吗?请谈谈你的看法。

 

1.在“坚忍号”遭遇浮冰被撞漏水后,沙克尔顿在抢救不成功的情况下下令弃船。 2.①在修建的隔板间灌注水泥,并用毯条捻缝;②将所有物资都搬离船尾;③安排人员轮班奋战在排水泵前;④将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。 3.环境描写,突出春日的静谧之美,与垂死挣扎的“坚忍号”形成强烈对比,反衬出船员们内心的沉重 4.“怪异”是因为帝企鹅面对眼前发生的一切感到奇怪,“深情”则表达出帝企鹅对这群南极探险者的崇敬之情。 5.有必要。虽然条件艰苦,设备简陋,但南极探险是人类认识自然、挑战自我、实现生命价值的科学考察。无论成败,科考队员的探索精神都给后人以精神的鼓舞。 【解析】 1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。了解情节可知,文章讲的是沙克尔顿在“坚忍号”遭遇浮冰被撞泄露后抢救不成功的情况下下令弃船的故事。
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考点分析:
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阅读下文,完成下列小题。

在南极,失联的日子

袁 敏

①去南极的船很少,除了有科考任务的各国科学工作者以外,真正能乘载游客穿越南极冰川的船只,一年也就三四条。“海钻”号是2016年最后一条进入南极的游轮,之后,南极的冬天即将降临,冰雪之门将对世人关闭。

②我们在卡塔尔的多哈会合,然后前往阿根廷,在海滨小镇乌斯怀亚登上“海钻”号,为期16天的南极海域航行即将开始。

③听说游轮上没有手机信号,也没有WiFi,若要自己买流量,价格昂贵。大家纷纷吐出一口长气,终于可以摆脱网络了,但心中还是有些失落,有些不适和忐忑。在乌斯怀亚逗留的时间里,无论是在飞机场等行李,还是在宾馆大堂领房卡,抑或在饭店填肚子,只要有WiFi,大家就赶紧互相通报,索取密码,能蹭网就蹭网。看新闻、发微信、点赞、评论,忙得不亦乐乎。许多人心里都在想,未来16天没有WiFi的日子,我们是不是将和这个世界失联?

④下午4点登船,当晚就穿越被称为“死亡走廊”的德雷克海峡。这里风急浪高。船上的工作人员给每个人都发放了特制的晕船药。虽然我自认为晕船概率很小,但看到大家都很紧张的样子,也防患于未然地吃了晕船药,很快我就睡着了。后半夜,我被由巨浪掀起腾越在半空又被狠狠抛回海面的“海钻”号晃醒,发现桌上、床头的所有东西全部滚落在地。我首先想到的是,船会不会翻?是否应该给家里报个平安?很快我就意识到,这里没有WiFi。死心后的我,反而特别安然。听说那一晚,在“死亡走廊”上翻江倒海折腾、晕船呕吐的人有一半以上,几乎人人都有和死亡擦肩而过的感觉。

⑤一夜过后,风平浪静。清晨的海面上,金红色的阳光洇染了远处与天际相连的冰山。穿越德雷克海峡后的游轮抖落一身碎银般的浪花,在晨曦中航行。

⑥上午,所有乘客听了美国夸克探险队关于“乘坐冲锋舟须知”的讲座,又听了《南极条约》中每个人都必须遵守的条款。接下来做各种登陆的准备工作,身上的冲锋衣、防水裤、背包、相机等都要进行消毒清洁处理,处理后要到专人那里登记、签名,否则,等到你上岛时可能因为没有登记而被拒。防水靴是船上提供的,登上冲锋舟前,靴子都必须在消毒液中踩踏浸泡。所有准备工作完成后,就是等待。能否顺利到达南极就看你登陆的次数,而这全凭天气和海况决定。清晨的金红早已褪去,天空下起蒙蒙细雨。中午时分,太阳露了一小会儿脸,天又阴了下来。等待和期盼的心情反复交替着,没有WiFi的时光显得特别漫长,而这样的漫长在以往忙碌紧张的生活节奏中已经久违。

⑦下午,我们终于得到登陆通知:登陆南设得兰群岛的巴里恩托斯岛。欢呼声中,人们急不可耐地登上冲锋舟,在海面巡游时,大片大片的冰川扑面而来。那是透明晶莹的蓝冰,冲锋舟仿佛在童话世界的水晶宫里破冰而行,人们可以清晰地听到冰裂的声音。海豹、海狮、海狗随处可见,我分辨不清它们有何不同,只觉得它们萌萌的肉身让坚硬的冰川变得柔软。当巴里恩托斯岛出现在大家面前时,几乎每一个人都发出了阵阵惊呼。以前只在影视和照片中看到的密密麻麻的企鹅就在眼前,起码有几万只吧。这是南极数量最多的玳瑁企鹅,像一眼望不到尽头的黑白灌木丛林,它们集体发出的声音如同训练有素的大合唱。眼前的企鹅仪仗队那宏伟壮观、排山倒海的阵势,让人叹为观止。在这里,没有人摸出手机,只有生命和生命的默默触摸与对话。

⑧以后的几天,天公作美,我们去了仙境一般的天堂湾。这是南极唯一三面环山的宁静港湾,海涛被山挡在了外面,风平浪静。这里的冰是黑色的,多是千年以上的老冰。与南极别处天蓝的、雪白的冰相比,天堂湾的黑冰似乎更神秘、更奇幻。一位女士在船上举办的为救助南极野生动物的慈善拍卖中,高价拍得一瓶天堂湾的冰水。

⑨从南极归来,下船的那一刻,有了手机信号,人们又纷纷掏出手机。我突然很留恋船上没有Wi-Fi的日子。能过上一段与人世失联的日子,挺好。

(节选自《南方周末》)

1.作者在去南极的路上遇到了哪些困难?

2.文章题目中“失联”的含义是什么?

3.赏析第⑤段景物描写,并说明表达效果。

4.文章结尾写道“能过上一段与人世失联的日子,挺好”的原因是什么?

 

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综合性学习

某初中学校对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:

材料一:课外阅读

读书兴趣及

占比例

读书计划及

占比例

关注点及

占比例

读书笔记及

占比例

 

 

 

 

深厚

13%

有计划

11%

写得怎样

10%

每读必做

0%

一般

48%

有时有计划

32%

怎么写的

14%

凭兴趣做

24%

无兴趣

39%

没有计划

57%

写了什么

76%

从不做

76%

 

材料二:语文学困生

阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。

写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。

1.研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。

2.该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动。

3.仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。

例句:读书犹如览胜,山川之雄伟,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。

 

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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

内心里拥有善,看见寒冷而愿意去雪中送炭,看见贫穷而情不自禁地产生同情,看见________________________。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。__________________________,也被别人所感动,从而形成一泓循环的水流,帮助我们度过相濡以沫的人生,滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子。

 

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名著阅读。(任选一题作答)

(1)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。

①《朝花夕拾》  ②《西游记》

_______________________________

(2)阅读填空。

尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了__________发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体,差不多可以说能够运动自如了。

①上面的文字节选自________的《__________________》。

②文中横线上应填写的一位物理学家是______________

 

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古诗文默写。

(1)______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(3)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“____________________________”。

(4)古诗文中经常运用叠词来强调特殊的感情。“____________________________”(《木兰诗》)以黄河流水声来衬托木兰对爹娘的思念;“__________________”(陈子昂《登幽州台歌》)运用叠词来表现天地广阔、历史悠远。

 

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