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阅读下面的文字,回答问题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重...

阅读下面的文字,回答问题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.文中画线句有什么作用?

2.品读“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”一句,结合诗人生平和自己的理解,揣摩诗人叹息的内容。(写出两点即可)

 

1.①自然环境描写,交代了事件发生的具体时间并渲染了特定的氛围;②烘托出诗人暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)的心境,为下文写诗人忧国忧民(关心人民疾苦)的伟大胸襟蓄势。 2.①叹息自己,生活无依;②叹息自己一生奔波,到老却一事无成;③叹息自己怀抱远大理想,却无力改变家庭和国家的命运;④叹息社会动荡给人民带来了深重的苦难。 【解析】 1.试题分析:考查诗句的作用。“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”是典型的自然环境描写,注意环境描写的设置场景、渲染气氛、烘托心情的作用。此题的景物描写还有推动故事情节向前发展的作用。 2.试题分析:揣摩诗人“唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息”中叹息的内容。要结合诗人生平和自己的理解来作答。结合诗人生平就是知人论世的欣赏方法。联想一下杜甫的一生到处奔波,生活无依,怀才不遇,壮志未酬,到老却一事无成。最直接的叹息是社会动荡、民生疾苦。
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考点分析:
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为丰富学校的文化生活,进一步传承、弘扬优秀的民族文化,推动本地戏曲文化的发展,2017年安庆市在全市全面开展的“黄梅戏进校园暨高雅艺术进校园”活动在安庆二中东区拉开帷幕。为此,安庆市某中学八年级(1)班开展了以“推动地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)下面是在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表,请用简洁的语言概括主要信息。

喜爱程度

不喜欢

无所谓

比较喜欢

非常喜欢

占百分比

11%

32%

52%

5%

 

____________________________________________________________

(2)为进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂做以“推动地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你以学校团委的名义向黄新德老师发一封邀请函。

____________________________________________________________

(3)活动前,张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段,其中部分内容存在问题,请你帮她修改。

【A】长大了,才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤,或欢快的腔调中,感受到戏剧人物。有多少个夜晚,我为牛郎织女而长吁短叹,为董永七仙女而泪沾衣襟。【B】那让人痛断肝肠的爱情故事,那隽永悠长的一唱三叹,无不无时无刻萦绕在我的心头

①【A】处画线句有成分残缺的语病,应在“________”后面加上“____________”。

②【B】处画线句存在语病,应改为:____________________________________

 

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下列各组句子中,加点词语意思或用法相同的一项是(  )

A. 其名鲲/武陵人捕鱼

B. 才美不外/渔人

C. 知鱼之乐/求其能千里也

D. 不知旨也/真无马邪

 

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下列句子中加点词语古今意思相同的一项是(   )

A. 男有分,女有

B. 大道之行也

C. 盗窃乱贼而不作

D. 虽有嘉肴

 

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下列句子中不含通假字的一项是(   )

A. 北冥有鱼

B. 选贤与能

C. 食之不能尽其材

D. 学学半

 

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下列句子中加点词语含义解释有误的一项是(   )

A. 一食尽粟一石(或许)

B. 讲信睦(培养)

C. 欲与常马等不可得(犹,尚且)

D. 其本(追溯)

 

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