阅读下面文章,完成下列小题。
细胞疗法,唤醒心脏再生神话 倪显丽
①目前全世界有心力衰竭患者1.17亿,其中我国有2 997.1万,占全世界总数的25.6%。随着人口老龄化进程的加快和高血压、冠心病等心血管病发病率的上升,心力衰竭的发病率逐年增高,65岁以上可达6%~10%,心衰正在成为21世纪危害人类健康最主要的疾病之一。如今,专家正致力研究细胞疗法,给心脏病患者带来曙光,唤醒心脏再生神话。
②人得病的实质是细胞受损,因为人生病首先反映在人体的组织和器官上,而构成组织和器官的恰恰是细胞。细胞疗法描述的是往一个组织中引入新的细胞以治疗疾病的过程。血液中的白细胞有的只能活几小时,肠黏膜细胞的寿命为3天,肝细胞寿命为500天,而脑与骨髓里的神经细胞寿命有几十年。细胞受损导致基因受损,是人得病的必然逻辑,而细胞的修复需要120~180天。
③细胞疗法的意义重大,这个领域的竞争也极其激烈。但心脏自我重生已经不再遥不可及,只需干细胞助我们一臂之力。法国巴黎乔治医院的研究团队在两位心衰患者的心脏内植入了“补丁”,这些“补丁”由人类胚胎干细胞的衍生细胞构成,而干细胞是所有器官的源头。这一细胞疗法会带来什么样的新希望?有朝一日,衰弱疲乏的心脏将重焕生机,健康如昨。换句话说,新鲜细胞逐渐向心脏细胞转型,完成修复心肌、重启收缩的任务,解决心力衰竭的难题。
④在安全方面,研究团队相当自信,但是疗效目前还很难评估。研究团队是在一次病人需要开胸的冠状动脉旁路移植手术(即冠状动脉搭桥手术)过程中安放“补丁”的。目前看来,安放“补丁”后病人的情况的确有所好转。病人心脏里究竟发生了什么,研究人员还一无所知。毕竟这些“补丁”不再是干细胞,却又尚未完成心脏细胞的华丽转身。安放后这些“补丁”不太可能一下子就占据受损的区域,制造出新组织来。这些细胞在一个陌生的环境里很可能会死亡,但是在消失之前,它们或许会像迷你制药厂那样,制造大量分子来激活某些原先沉睡的自然修复渠道。一旦肌体修复开始工作,心脏自我修复也就启动了。
(选自《科学大众(中学)》2016年5期)
1.通读全文,概括细胞疗法治疗心力衰竭的过程。
2.文章第①主要运用了哪种说明方法?有何作用?
3.说说本文的语言有哪些特点?
(二)阅读下面文言文,完成下列小题。
【甲】陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”……吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(选自《史记》)
【乙】宋荔裳①方伯②在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜③也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”遂取书阅之不数行辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。
(选自《进士不读<史记>》)
【注释】①宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。②方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。③甲榜:清朝科举制度中进士的别称。
1.解释下列句中加点的词语
(1)今亡亦死 (__________) (2)固以怪之矣 (__________)
(3)以《史记》对 (__________) (4)有岸然而来者 (__________)
2.用斜线( /)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。
遂取书阅之不数行辄弃去
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)亦不见佳,读之何益?
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中。
4.结合选文,请简要分析【甲】【乙】两文中陈涉、老甲榜的人物形象。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句的妙处。
2.请简要概括这首词表达了作者怎样的思想感情?
请参加以“开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合实践活动。
(1)【名作欣赏】欣赏传为褚遂良书法《阴符经》,结合相关评价,归纳《阴符经》书法的特点。
相关评价:魏征向唐太宗推荐褚遂良字说:“遂良下笔遒劲,甚得王逸少体”(王羲之,字逸少)。刘熙载评价褚遂良的书法说“其如鹤游鸿戏”。
特点:_______________________________________________________。
(2)【宣传行动】为推动“书法艺术进校园”活动,请在横线上补全宣传标语。
弘扬书法艺术,___________________ 。
(3)【文化传承】学校每周开设一节书法课,用于写字,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?
______________________________________________________
名著阅读。
(1)《琐记》回忆了鲁迅自己离家求学的经历,请简要概括。
_______________________________________________________
(2)简要概括“大人国”国王的性格特点,并说说作者塑造这一形象的意图。
______________________________________________________
下面句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A. 连云港市教研员一针见血地指出了“功利主义倾向阻碍阅读的深入”这一问题,使我们深刻认识到“真阅读工程”的必要性、紧迫性。
B. 米行的先生夹着一支水笔的手按在算盘珠上,鄙夷不屑的眼光从眼镜上边射出来。
C. 这款挂衣钩的设计,异想天开,外形像钢琴一样,还可以自动伸缩,非常时尚漂亮。
D. 时隔12年,中国女排一路披荆斩棘,第三次登上奥运冠军宝座,再次振奋了国人,也让“女排精神”这个伴随了一代人成长的名词,再次呼啸在耳畔。