依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )
由于生存斗争的压力和物质利益的 ,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益 和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更 的事情了。
A. 驱使 萎靡 可悲 B. 诱惑 萎靡 可怕
C. 驱使 萎缩 可怕 D. 诱惑 萎缩 可悲
下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是( )
A. 尴尬(gà) 雾霭 众目睽睽(kuí) 蓬首垢面
B. 谦卑(bēi) 窒息 汗流浃背(jiā) 钟灵毓秀
C. 魁梧(wú) 张皇 坦荡如砥(dí) 荒谬绝论
D. 巉岩 (chán) 忌讳 眼花缭乱(liáo) 浪敛波平
阅读下面文字,按要求作文。
世间有无数的门:木门、铁门、玻璃门„„形形色色,用途不一,但生活中还有一些与众不同的门, 它们像门又不是门,是门又无法轻易打开,当你有意或无意中推开那扇门时,你会发现不一样的精彩。
请以“推开那扇门”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)卷面整洁,字迹清楚。
请在《有用是毒药,无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写和动作描写 片段。 要求:⑴符合上下文的情境;⑵至少写一个比喻句;⑶字数不超过 150 字。
记叙文阅读
阅读甲乙两段文字,完成下列小 题。
有用是毒药,无用是解药
①从钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。
②我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆‚八分音符‛后,叮嘱她:‚要好好学钢琴呀。‛她 点头:‚嗯,我长大了要当钢琴老师。‛又说,‚我也要好好学英语,要不然我去了美国,大家听不懂 我讲话怎么办呢?‛很抱歉,她五岁,已经很自然地有了美国梦。整个社会的价值观,就这么直接地在 儿童身上体现。
③我心怀大慰,又加一句:‚围棋也要好好学哦。‛她学围棋也快一年了。她扭头问我:‚为什么?‛ 这回应出乎我意料,我一愣:‚当然了,学就要学好嘛。‛她居然认真起来:‚我又不想当围棋老师, 去美国要下围棋吗?为什么要学好围棋?‛
④又一次遇到类似的问题,是在英语培训班。与我同桌的 15 岁的女孩子,托福考了 113 分。我问:
‚听得懂吗?‛她微微一笑,笑容里全是自负。我一时多事,说了句:‚其实你英文已经很好了,有时 间可以看看古文,背背古诗词什么的。‛女孩不屑地看着我,她撇撇嘴,‚有什么用‛四个字虽不曾出 口,却用身体语言回答了。
⑤如果她是成年人,我可以理解这是粗俗的挑衅,但女孩一脸的认真。我隐约感到一丝悲哀。年少 轻狂的她,又哪里知道文学的长久魅力呢?我想了想说:‚说一个你可能知道的诗人吧,纳兰容若,他 有两句诗:‘等闲变却故人心,却道故人心易变。’那些要好的、视为姐妹的,以为是一辈子好同学、 好朋友的人们,会渐渐淡掉,长大后,总有一天,你会惊讶地发现他们都变了。而他们说,不,是你变 了。也许你心里会五味杂陈,感觉孤单,你有那么多感受,却不知从何说起、向谁说、怎么说。这时, 你可能想起这句‘却道故人心易变’,于是,你明白了文学的意义就在这里,它说出了你的心声,抚慰 了你的哀伤。我们脱离人猿已经很久了,我们所需的,不只是工具。‛
⑥如果技能与谋生无关,如果知识不是用来生存,如果它不是通往美丽新世界的桥梁,那么,它有 什么用?我尽量用女儿能听懂的话说:‚围棋可以锻炼头脑,提高你的逻辑能力和推理能力,这是所有 学问和智慧的基础。‛这是一个先天不足的答案,因为她可以追问:学问和智慧,有什么用?
⑦天文有什么用?它让我们知道,我们的一生像微尘一样轻。美有什么用?刺绣或者音乐,带给我 们无限的美感与惊喜……所有无用的东西,都是有用的。
⑧就像这样一个美好的春夜,也许它真正的、唯一的用途,就是让万籁俱寂,让女儿有机会问出她 的疑惑:有什么用?
⑨她会用一生,慢慢地找到属于自己的答案。
⑩而在我自己的人生谱系里,知识最高,智慧最宝贵。美,就是美。我爱这所有的无用之物。
1.阅读全文,请从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表。
2.细读全文,完成下面的题目。
⑴请你写出第⑤段“你明白了文学的意义就在这里”一句中“这里”所指代的表层和深层含义。
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⑵从修辞角度赏析文章第①自然段画横线句子的表达效果。
从钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。
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3.请从全文角度说说标题 “有用是毒药,无用是解药”的含义?并分析标题在文章中有什么作用。 结合生活实际,谈谈本文带给你什么启示?
议论文阅读
阅读甲乙两段文字,完成下列小题。
君子之道
①君子是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式, 是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③君子之道,在于心系苍生。‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛,一个真正的君子,关心的是 国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。【甲】 君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以‚我自横刀 向天笑‛,‚留取丹心照汗青‛。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓 于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。
④ 。古往今来,身为君子者,必定是藐视权贵,宁折不弯。如李白的‚天子呼来不 上朝‛,如陶渊明的‚不为五斗米折腰‛。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的 独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所 用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。 。
⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,‚千金散尽还复来‛。‚君子所性,虽大行不加焉, 虽穷居不损焉‛①。【乙】君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君 子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,
离君子之德已远。
⑥君子之道,在于信守承诺。君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知 一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个‚信‛字。君子之诺,重于泰山;君 子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践 行之,绝无无半点反悔。
⑦何谓君子,‚可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。‛ 时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕 育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支 撑着中华民族的尊严与脊梁。
(选自网络同名文章,有删改)
【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因 此而减损。
1.概括本文的中心论点最恰当的一项是( )
A. 君子之道
B. 若想成为君子,就必须守道。
C. 我们应该学习并提倡君子之道。
D. 君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句话分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是
( )
①杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。
②颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。
③蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,几十年如一日,完成了辉煌巨著《聊斋 志异》。
④胡宏曾说:“有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身”。
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
3.根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。
① ___________________________________
② __________________________________