记叙文阅读
阅读甲乙两段文字，完成下列小 题。
有用是毒药，无用是解药
①从钢琴老师家出来，春夜正好，像件薄薄的黑绢衫子，亲密贴身。
②我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆‚八分音符‛后，叮嘱她：‚要好好学钢琴呀。‛她 点头：‚嗯，我长大了要当钢琴老师。‛又说，‚我也要好好学英语，要不然我去了美国，大家听不懂 我讲话怎么办呢？‛很抱歉，她五岁，已经很自然地有了美国梦。整个社会的价值观，就这么直接地在 儿童身上体现。
③我心怀大慰，又加一句：‚围棋也要好好学哦。‛她学围棋也快一年了。她扭头问我：‚为什么？‛ 这回应出乎我意料，我一愣：‚当然了，学就要学好嘛。‛她居然认真起来：‚我又不想当围棋老师， 去美国要下围棋吗？为什么要学好围棋？‛
④又一次遇到类似的问题，是在英语培训班。与我同桌的 15 岁的女孩子，托福考了 113 分。我问：
‚听得懂吗？‛她微微一笑，笑容里全是自负。我一时多事，说了句：‚其实你英文已经很好了，有时 间可以看看古文，背背古诗词什么的。‛女孩不屑地看着我，她撇撇嘴，‚有什么用‛四个字虽不曾出 口，却用身体语言回答了。
⑤如果她是成年人，我可以理解这是粗俗的挑衅，但女孩一脸的认真。我隐约感到一丝悲哀。年少 轻狂的她，又哪里知道文学的长久魅力呢？我想了想说：‚说一个你可能知道的诗人吧，纳兰容若，他 有两句诗：‘等闲变却故人心，却道故人心易变。’那些要好的、视为姐妹的，以为是一辈子好同学、 好朋友的人们，会渐渐淡掉，长大后，总有一天，你会惊讶地发现他们都变了。而他们说，不，是你变 了。也许你心里会五味杂陈，感觉孤单，你有那么多感受，却不知从何说起、向谁说、怎么说。这时， 你可能想起这句‘却道故人心易变’，于是，你明白了文学的意义就在这里，它说出了你的心声，抚慰 了你的哀伤。我们脱离人猿已经很久了，我们所需的，不只是工具。‛
⑥如果技能与谋生无关，如果知识不是用来生存，如果它不是通往美丽新世界的桥梁，那么，它有 什么用？我尽量用女儿能听懂的话说：‚围棋可以锻炼头脑，提高你的逻辑能力和推理能力，这是所有 学问和智慧的基础。‛这是一个先天不足的答案，因为她可以追问：学问和智慧，有什么用？
⑦天文有什么用？它让我们知道，我们的一生像微尘一样轻。美有什么用？刺绣或者音乐，带给我 们无限的美感与惊喜……所有无用的东西，都是有用的。
⑧就像这样一个美好的春夜，也许它真正的、唯一的用途，就是让万籁俱寂，让女儿有机会问出她 的疑惑：有什么用？
⑨她会用一生，慢慢地找到属于自己的答案。
⑩而在我自己的人生谱系里，知识最高，智慧最宝贵。美，就是美。我爱这所有的无用之物。
1.阅读全文，请从“我”的角度梳理概括文章内容，填写下表。
2.细读全文，完成下面的题目。
⑴请你写出第⑤段“你明白了文学的意义就在这里”一句中“这里”所指代的表层和深层含义。
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⑵从修辞角度赏析文章第①自然段画横线句子的表达效果。
从钢琴老师家出来，春夜正好，像件薄薄的黑绢衫子，亲密贴身。
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3.请从全文角度说说标题 “有用是毒药，无用是解药”的含义？并分析标题在文章中有什么作用。 结合生活实际，谈谈本文带给你什么启示？
议论文阅读
阅读甲乙两段文字，完成下列小题。
君子之道
①君子是中华优秀传统文化的重要范畴，是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式， 是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。
②君子必守道。
③君子之道，在于心系苍生。‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛，一个真正的君子，关心的是 国家大事，总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。【甲】 君子为国家、为百姓，文可以鞠躬尽瘁，死而后已；武可以投笔从戎，战死沙场。君子可以‚我自横刀 向天笑‛，‚留取丹心照汗青‛。国家安逸时君子可以退隐山野，泛舟五湖；可当国家于危难时、百姓 于水火时，君子可以慷慨赴死，舍身取义。
④ 。古往今来，身为君子者，必定是藐视权贵，宁折不弯。如李白的‚天子呼来不 上朝‛，如陶渊明的‚不为五斗米折腰‛。身为君子，可以入世，可以做事，但始终保持着自己人格的 独立。接人待物，处朋交友，看重的是性情相投、品德高尚，决不是看其是否为高官达人，能否为己所 用。屈身事权贵，阿谀奉承，君子不齿。 。
⑤君子之道，在于藐视金钱。富贵于我如浮云，‚千金散尽还复来‛。‚君子所性，虽大行不加焉， 虽穷居不损焉‛①。【乙】君子得财，取之有道；君子之财，广施天下，为的是帮助天下穷苦之人。君 子忧道不忧贫，君子不求奢华、不求富贵，行事为人，无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人，
离君子之德已远。
⑥君子之道，在于信守承诺。君子之言，言必行，行必果。荆轲刺秦王，风萧萧易水寒，壮士明知 一去不复还，仍然义无返顾，断然出征，抛却性命，为的就是一个‚信‛字。君子之诺，重于泰山；君 子一言，驷马难追。与君子相交，可以袒怀心思，可以全然相托，因为君子一旦承诺，必然是以性命践 行之，绝无无半点反悔。
⑦何谓君子，‚可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。君子人与？君子人也。‛ 时下某些人，喜欢照搬西方，处处学做绅士，以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕 育的君子之道，足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道，体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨，支 撑着中华民族的尊严与脊梁。
（选自网络同名文章，有删改）
【注释】①君子的本性，即使他的主张通行于天下，也并不因此而增加；即使困窘隐居，也不会因 此而减损。
1.概括本文的中心论点最恰当的一项是（ ）
A. 君子之道
B. 若想成为君子，就必须守道。
C. 我们应该学习并提倡君子之道。
D. 君子之道，体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨，支撑着中华民族的尊严与脊梁。
2.从下面四句话中选择最恰当的两句话分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项是
（ ）
①杜甫自己身处茅屋之中，尚且发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。
②颜回，一箪食，一瓢饮，在陋巷，别人不堪其忧，颜回却不改其乐。
③蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，几十年如一日，完成了辉煌巨著《聊斋 志异》。
④胡宏曾说：“有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身”。
A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③
3.根据文意，在文中两处空白处填上适当的句子。
① ___________________________________
② __________________________________
说明文阅读
阅读甲乙两段文字，完成 下列小题。
镜子的妙用
①中国古代的铜镜有两种：一种是凹面镜，用来聚焦日光取火，也称阳燧；另一种是凸面镜，用来 照人。
②晋人崔豹在《古今注》中有这样的记载：“燧，铜镜也，以铜为之，形如镜。照物则影倒，向日 则火生。”根据物理光学原理，我们知道，对于凹面镜，物体在镜子的焦距以外，物体的像是倒着的； 如果物体在焦距以内，则会得到比实物微大的正像。
③古人很早就了解了凹面镜的原理，那为什么他们要把照人的镜子做成凸面镜呢？这其中可能有两 个原因。
④首先，凸镜的视野比较大。用平面镜照人，人必须站在镜子正前方才能照见；如果站得偏离正前 方，照镜子的人在镜子中就看不到自己，看到的只是旁边的景物。凸镜的视野比较宽，照镜人即便稍微 偏离镜子的正前方，也可以在镜子中看见自己。
⑤其次，凸镜中的像比实物小，这样一来，小镜子也可以看到比较大的场景。我们知道，要在平面 镜中看清一个人的全身，镜子必须要做得很大才行，至少得有半人高；如果要看清楚照镜人的面孔，镜 子也要做得有半张面孔大。古时候，铜是仅次于金和银的贵重金属。所以，在铸镜时，为了节约铜的使用量，同时又要使镜子能照见面孔或全身，把镜子做成凸镜，显然是更经济的一种选择。
⑥根据前面的介绍，我们知道，不管是平面镜、凸镜，还是凹镜，都有一个缺点，就是照镜子时，人得站在镜子正前方。凸镜略好，不过人的偏离 角度也不能过大。有没有一种镜子允许人对镜子有比较大的偏离，而且还能 照见人呢？也就是说，不管光线从什么角度射来，镜子都能够把光线沿着原 来的方向反射回去。
⑦答案是肯定的。这种镜子被称为回射镜。如右图所示。把 3个平面镜相互垂直地黏结到一起，形成一个角锥，就像空间坐标系的一个卦限一样。这个镜子的角锥就是一个回射镜。人只要站在角锥内部，不管在什么地方，都能看见自己完整的镜像。也就是说，处于角锥内部的任何一束光线，经过角锥反射后，会沿着平行于 入射方向的方向反射回来。
⑧回射镜虽然有诸多优点，但是平面镜的交线不容易做得十分精密，照出的人影上往往有几道线， 看起来很不舒服。所以，人们日常生活中并不使它们照人，而是用回射镜把光线反射回去。这种装置一 般被称为回射器，也称逆反射器。
⑨通常，自行车尾部都有一个用塑料制作的小回射器。它由许多小格组成，每一格都是 3 格相互垂 直的平面镜。在自行车后面行驶的汽车，可以凭借自己的车灯，很远就能发现前面的自行车。因为自行 车上这个小小的回射器可以把车灯的光线反射回去，而不管汽车和自行车的相对位置怎样。回射器的用 途很广泛。有一些用油漆画的行车线，采用的是另一种原理制成的回射器。这种回射器的原理是：入射 光照射一个折射率较高的透明球体时，总有一部分光线经过全反射后沿原来的方向备反射回来。于是人 们想办法在涂写路标的油漆中添加极细小的玻璃珠。用这种油漆写出的字，对光线有回射的本领。
⑩说到这里，我们知道了：镜子的功能，是对光线进行简单的反射；回射器的功能是将光线从哪里 来再送回哪里去。
1.简要归纳本文说明了哪几个方面的内容
2.同学们都知道，通过测量光线通过的时间，可以精确地计算出月球与地球的距离。那么怎样来实 现测量光线通过的时间呢？阅读下面材料，结合选文内容，作简要解说。
【材料一】1969 年 7 月，阿波罗 11 号的宇宙航行员登上月球，在上边放置了一台重 30 千克的“角
反射列阵”，它由 100 块石英制的角反射镜组成，排列成 10 行，每行 10 块。
【材料二】利用激光束测量月球和地球间的距离是目前最精确的方法，测量工具是一架天文望远镜、 一台激光器和登月行动中留在月球上的角反射列阵。
阅读甲乙两段文字，完成下列小 题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每 与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之 信之，则汉室之隆，可计日而待也
（乙）郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁（地名），又虎视淮阴（地名）矣。于 是朝议遣玄北讨。人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与共在桓宣武④府，见其使才皆尽， 虽履屐之间⑤，亦得其任。以此推之，容必能立勋。”元⑥功既举，人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎 匿善。
【注】 ①郗（xī）超：东晋时曾任参军，中书侍郎；谢玄：东晋名将。②苻坚：十六国时前秦国主， 在淝水之战中被东晋打败。③问鼎：指图谋夺取政权。 ④桓宣武：东晋大臣桓温。宣武：谥号。 ⑤履 屐：泛指鞋，这里代指平民百姓。履屐之间：距离很小，此处指小事。 ⑥元，大。
1.下列句子中加点词语的意义，不同的一项是（ ）
A. 又重其不以爱憎匿善． 择其善．者而从
B. 吾昔尝．与共在桓宣武府 大王尝．闻布衣之怒乎
C. 见其使才皆尽． 至于斟酌损益，进尽．忠言
D. 既已狼．噬梁岐 一狼．得骨止
2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：又重其不以．爱憎匿善
A. 为坛而盟，祭以．尉首（《陈涉世家》）
B. 而君以．五十里之地存者（《唐雎不辱使命》）
C. 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
D. 以．弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也（《隆中对》）
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子
（1）于是朝议遣玄北讨。人间颇有异同之论。
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（2）虽履屐之间，亦得其任。
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4.文中郗超认为谢玄一定能完成北伐重任的依据是什么？请根据选文内容，说说你对郗超这一人物的 看法。甲文段中的诸葛亮与乙文段中的郗超，有何共同之处？请简要概括。
古诗文阅读
阅读下面这首古诗，回答下列小 题。
江 上
董颖①
万顷沧江②万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
【注】：①作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡漂泊异乡。②沧 江：因江水呈青色、苍色故称“沧江”。
1.“柳”是古诗词中重要的意象。“摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。”一句，诗人借柳表达了 怎样的情感？我们学过的李白《春夜闻洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情“，此处“柳”这一意象又传达出了诗人怎样的情感？
2.诗歌的前两句主要运用了什么修辞？请结合诗句做简要分析。
名著阅读
⑴《水浒传》的作者是元末明初小说家____，小说结构很有特点，作者采取了________的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川会海，逐步发展到梁山水泊 大聚义。第七十回以后，写他们后来 _____
⑵《水浒传》中“生得面圆身大。鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅
杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写的对象是__________________________________
。请列举一个跟他有关的故事情节_____
