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下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是( ) A. 尴尬(gà) 雾霭 众...

下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是(      )

A. (gà)     雾      众目睽(kuí)   首垢面

B. (bēi)    息      汗流背(jiā)     钟灵

C. (wú)     张      坦荡如(dí)     荒谬绝

D. 岩  (chán)  忌     眼花乱(liáo)   浪波平

 

C 【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项有误,坦荡如砥应为(dǐ),“荒谬绝论”应为“荒谬绝伦”。  
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考点分析:
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阅读下面文字,按要求作文。

世间有无数的门:木门、铁门、玻璃门„„形形色色,用途不一,但生活中还有一些与众不同的门, 它们像门又不是门,是门又无法轻易打开,当你有意或无意中推开那扇门时,你会发现不一样的精彩。

请以“推开那扇门”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于 600 字;

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;

(3)卷面整洁,字迹清楚。

 

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请在《有用是毒药,无用是解药》第⑤段结尾处作一个关于段落中那个女孩的神态描写和动作描写 片段。 要求:⑴符合上下文的情境;⑵至少写一个比喻句;⑶字数不超过 150 字。

 

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记叙文阅读

阅读甲乙两段文字,完成下列小 题。

有用是毒药,无用是解药

①从钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。

②我一路问女儿课上学了些什么。我听完一堆八分音符后,叮嘱她:要好好学钢琴呀。她 点头:嗯,我长大了要当钢琴老师。又说,我也要好好学英语,要不然我去了美国,大家听不懂 我讲话怎么办呢?很抱歉,她五岁,已经很自然地有了美国梦。整个社会的价值观,就这么直接地在 儿童身上体现。

 

③我心怀大慰,又加一句:围棋也要好好学哦。她学围棋也快一年了。她扭头问我:为什么? 这回应出乎我意料,我一愣:当然了,学就要学好嘛。她居然认真起来:我又不想当围棋老师, 去美国要下围棋吗?为什么要学好围棋?

④又一次遇到类似的问题,是在英语培训班。与我同桌的 15 岁的女孩子,托福考了 113 分。我问:

听得懂吗?她微微一笑,笑容里全是自负。我一时多事,说了句:其实你英文已经很好了,有时 间可以看看古文,背背古诗词什么的。女孩不屑地看着我,她撇撇嘴,有什么用四个字虽不曾出 口,却用身体语言回答了。

⑤如果她是成年人,我可以理解这是粗俗的挑衅,但女孩一脸的认真。我隐约感到一丝悲哀。年少 轻狂的她,又哪里知道文学的长久魅力呢?我想了想说:说一个你可能知道的诗人吧,纳兰容若,他 有两句诗:‘等闲变却故人心,却道故人心易变。’那些要好的、视为姐妹的,以为是一辈子好同学、 好朋友的人们,会渐渐淡掉,长大后,总有一天,你会惊讶地发现他们都变了。而他们说,不,是你变 了。也许你心里会五味杂陈,感觉孤单,你有那么多感受,却不知从何说起、向谁说、怎么说。这时, 你可能想起这句‘却道故人心易变’,于是,你明白了文学的意义就在这里,它说出了你的心声,抚慰 了你的哀伤。我们脱离人猿已经很久了,我们所需的,不只是工具。

⑥如果技能与谋生无关,如果知识不是用来生存,如果它不是通往美丽新世界的桥梁,那么,它有 什么用?我尽量用女儿能听懂的话说:围棋可以锻炼头脑,提高你的逻辑能力和推理能力,这是所有 学问和智慧的基础。这是一个先天不足的答案,因为她可以追问:学问和智慧,有什么用?

⑦天文有什么用?它让我们知道,我们的一生像微尘一样轻。美有什么用?刺绣或者音乐,带给我 们无限的美感与惊喜……所有无用的东西,都是有用的。

⑧就像这样一个美好的春夜,也许它真正的、唯一的用途,就是让万籁俱寂,让女儿有机会问出她 的疑惑:有什么用?

⑨她会用一生,慢慢地找到属于自己的答案。

⑩而在我自己的人生谱系里,知识最高,智慧最宝贵。美,就是美。我爱这所有的无用之物。

1.阅读全文,请从“我”的角度梳理概括文章内容,填写下表。

 

2.细读全文,完成下面的题目。

⑴请你写出第⑤段“你明白了文学的意义就在这里”一句中“这里”所指代的表层和深层含义。

________________________________________________________

⑵从修辞角度赏析文章第①自然段画横线句子的表达效果。

从钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。

________________________________________________________

3.请从全文角度说说标题 “有用是毒药,无用是解药”的含义?并分析标题在文章中有什么作用。 结合生活实际,谈谈本文带给你什么启示?

 

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议论文阅读

 

阅读甲乙两段文字,完成下列小题。


 

君子之道

 

①君子是中华优秀传统文化的重要范畴,是数千年中国优秀传统文化塑造和推崇的人格范式, 是中华民族理想而现实、尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。

②君子必守道。

③君子之道,在于心系苍生。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,一个真正的君子,关心的是 国家大事,总是把原则、道义置于首位。在君子眼中国家安危、黎民幸福才是他最为关心的事情。【甲】 君子为国家、为百姓,文可以鞠躬尽瘁,死而后已;武可以投笔从戎,战死沙场。君子可以我自横刀 向天笑留取丹心照汗青。国家安逸时君子可以退隐山野,泛舟五湖;可当国家于危难时、百姓 于水火时,君子可以慷慨赴死,舍身取义。

    。古往今来,身为君子者,必定是藐视权贵,宁折不弯。如李白的天子呼来不 上朝,如陶渊明的不为五斗米折腰。身为君子,可以入世,可以做事,但始终保持着自己人格的 独立。接人待物,处朋交友,看重的是性情相投、品德高尚,决不是看其是否为高官达人,能否为己所 用。屈身事权贵,阿谀奉承,君子不齿。   

⑤君子之道,在于藐视金钱。富贵于我如浮云,千金散尽还复来君子所性,虽大行不加焉, 虽穷居不损焉①。【乙】君子得财,取之有道;君子之财,广施天下,为的是帮助天下穷苦之人。君 子忧道不忧贫,君子不求奢华、不求富贵,行事为人,无愧己心。吝惜钱财、自私自利、斤斤计较之人,

 

离君子之德已远。

⑥君子之道,在于信守承诺。君子之言,言必行,行必果。荆轲刺秦王,风萧萧易水寒,壮士明知 一去不复还,仍然义无返顾,断然出征,抛却性命,为的就是一个字。君子之诺,重于泰山;君 子一言,驷马难追。与君子相交,可以袒怀心思,可以全然相托,因为君子一旦承诺,必然是以性命践 行之,绝无无半点反悔。

⑦何谓君子,可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。君子人与?君子人也。 时下某些人,喜欢照搬西方,处处学做绅士,以为这就是真正的素质与涵养。中华浩瀚五千年文化所孕 育的君子之道,足以与所谓的绅士礼仪相媲美。君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支 撑着中华民族的尊严与脊梁。

(选自网络同名文章,有删改)

【注释】①君子的本性,即使他的主张通行于天下,也并不因此而增加;即使困窘隐居,也不会因 此而减损。

1.概括本文的中心论点最恰当的一项是(     )

A. 君子之道

B. 若想成为君子,就必须守道。

C. 我们应该学习并提倡君子之道。

D. 君子之道,体现着一个真正的中国人的灵魂与傲骨,支撑着中华民族的尊严与脊梁。

2.从下面四句话中选择最恰当的两句话分别填入文中的【甲】【乙】两处,最恰当的一项是

   

①杜甫自己身处茅屋之中,尚且发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼声。

②颜回,一箪食,一瓢饮,在陋巷,别人不堪其忧,颜回却不改其乐。

③蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,几十年如一日,完成了辉煌巨著《聊斋 志异》。

④胡宏曾说:“有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身”。

A. ①④    B. ①②    C. ③④    D. ②③

3.根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。

①  ___________________________________

②  __________________________________

 

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说明文阅读

 

阅读甲乙两段文字,完成 下列小题。


 

镜子的妙用

 

①中国古代的铜镜有两种:一种是凹面镜,用来聚焦日光取火,也称阳燧;另一种是凸面镜,用来 照人。

②晋人崔豹在《古今注》中有这样的记载:“燧,铜镜也,以铜为之,形如镜。照物则影倒,向日 则火生。”根据物理光学原理,我们知道,对于凹面镜,物体在镜子的焦距以外,物体的像是倒着的; 如果物体在焦距以内,则会得到比实物微大的正像。

③古人很早就了解了凹面镜的原理,那为什么他们要把照人的镜子做成凸面镜呢?这其中可能有两 个原因。

④首先,凸镜的视野比较大。用平面镜照人,人必须站在镜子正前方才能照见;如果站得偏离正前 方,照镜子的人在镜子中就看不到自己,看到的只是旁边的景物。凸镜的视野比较宽,照镜人即便稍微 偏离镜子的正前方,也可以在镜子中看见自己。

⑤其次,凸镜中的像比实物小,这样一来,小镜子也可以看到比较大的场景。我们知道,要在平面 镜中看清一个人的全身,镜子必须要做得很大才行,至少得有半人高;如果要看清楚照镜人的面孔,镜 子也要做得有半张面孔大。古时候,铜是仅次于金和银的贵重金属。所以,在铸镜时,为了节约铜的使用量,同时又要使镜子能照见面孔或全身,把镜子做成凸镜,显然是更经济的一种选择。

⑥根据前面的介绍,我们知道,不管是平面镜、凸镜,还是凹镜,都有一个缺点,就是照镜子时,人得站在镜子正前方。凸镜略好,不过人的偏离 角度也不能过大。有没有一种镜子允许人对镜子有比较大的偏离,而且还能 照见人呢?也就是说,不管光线从什么角度射来,镜子都能够把光线沿着原 来的方向反射回去。

⑦答案是肯定的。这种镜子被称为回射镜。如右图所示。把 3个平面镜相互垂直地黏结到一起,形成一个角锥,就像空间坐标系的一个卦限一样。这个镜子的角锥就是一个回射镜。人只要站在角锥内部,不管在什么地方,都能看见自己完整的镜像。也就是说,处于角锥内部的任何一束光线,经过角锥反射后,会沿着平行于 入射方向的方向反射回来。

⑧回射镜虽然有诸多优点,但是平面镜的交线不容易做得十分精密,照出的人影上往往有几道线, 看起来很不舒服。所以,人们日常生活中并不使它们照人,而是用回射镜把光线反射回去。这种装置一 般被称为回射器,也称逆反射器。

 

⑨通常,自行车尾部都有一个用塑料制作的小回射器。它由许多小格组成,每一格都是 3 格相互垂 直的平面镜。在自行车后面行驶的汽车,可以凭借自己的车灯,很远就能发现前面的自行车。因为自行 车上这个小小的回射器可以把车灯的光线反射回去,而不管汽车和自行车的相对位置怎样。回射器的用 途很广泛。有一些用油漆画的行车线,采用的是另一种原理制成的回射器。这种回射器的原理是:入射 光照射一个折射率较高的透明球体时,总有一部分光线经过全反射后沿原来的方向备反射回来。于是人 们想办法在涂写路标的油漆中添加极细小的玻璃珠。用这种油漆写出的字,对光线有回射的本领。

⑩说到这里,我们知道了:镜子的功能,是对光线进行简单的反射;回射器的功能是将光线从哪里 来再送回哪里去。

1.简要归纳本文说明了哪几个方面的内容

2.同学们都知道,通过测量光线通过的时间,可以精确地计算出月球与地球的距离。那么怎样来实 现测量光线通过的时间呢?阅读下面材料,结合选文内容,作简要解说。

【材料一】1969 年 7 月,阿波罗 11 号的宇宙航行员登上月球,在上边放置了一台重 30 千克的“角

反射列阵”,它由 100 块石英制的角反射镜组成,排列成 10 行,每行 10 块。

【材料二】利用激光束测量月球和地球间的距离是目前最精确的方法,测量工具是一架天文望远镜、 一台激光器和登月行动中留在月球上的角反射列阵。

 

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