下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。
B. 在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁地大笑起来。
C. 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
D. 36岁的邓肯依旧很刻苦地进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟地对待。
下列各语句中无错别字的一项是（ ）
A. 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热枕。
B. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
C. 听到这儿，我开始啄磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。
D. 淫慢则不能励精，险燥则不能治性。
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 殉职（xùn） 狭隘（yì） 热忱（chén） 鄙薄（bó）
B. 纯粹（cuì） 干涸（hé） 坍塌（tān） 酬劳（chóu）
C. 灼热（zhuó） 滑稽（jì） 恍惚（hū） 抽噎（yē）
D. 附和（hé） 呻吟（shēn） 晕眩（xuàn） 突兀（wù）
实践活动
为了锻炼孩子的胆量，克服与人交往的胆怯，培养孩子的责任心、独立性，镇江“家有学子”版主，组织了“一元生存大挑战”的活动。所有的小队员拿着由组委会发放的指北针、一张地图、任务包，要在仅限的一小时内，挖掘自己的智慧，通过自身的努力完成三项任务，换取任务金，解决午餐、交通等问题。
（1）请你为版主设计两个任务。例如：卖报活动。
， 。
（2）假设你也参与到卖报的活动中，面对一个白发苍苍的老人，你会说些什么来卖出报纸呢？请写出来。
（3）本次活动非常成功，锻炼了学生的独立生活的能力与语言沟通能力，受到家长们的一致好评。有家长为本次活动题了上联，请同学们为它对上下联。
上联：挑战途中增智慧
下联：
|
|
|
|
|
|
|
阅读下面的文言文，回答问题。
周公诫子
成王封伯禽①于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由②此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”
[注] ①伯禽：周公之子。②由：奉行，尊崇。
1.解释下面句中加点词的含义。
①子无以鲁国骄士_______
②又相天子_______
③不谦而失天下_______
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①犹恐失天下之士。
译文：______________________________________________________
②聪明睿智，守之以愚者，哲。
译文：______________________________________________________
3.请简要概括文章讲了一个什么道理。
答：________________________________________________________
请根据上下文选择恰当的选项填空。
当年南开校门侧，曾悬一大镜，镜旁镌有箴词曰“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。①：勿傲、勿暴、勿怠。②：宜和、宜静、宜庄。”学生出入，知所儆戒。
A．颜色 B．气象
