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在括号中填上恰当的量词。 一( )画 一( )乒乓球 一( )金黄色的花 一( ...

在括号中填上恰当的量词。

一(   )画                  一(   )乒乓球

一(   )金黄色的花          一(   )鸡

一(   )小花帽子            一(   )诗

一(   )小街                一(   )银元

 

张 个 朵 棵 顶 首 条 块 【解析】本题考查学生量词的使用情况。​通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫作量词。如“一个人、一场戏、一把椅子”等。注意要根据平时的学习和生活的经验进行准确填写。其中“银元”可以用量词“块”或“枚”。  
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考点分析:
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请给下列词语中的加点字注音。

端(     )    鲜(     )   气(     )   八(     )   倒(     )

(     )   喝(     )   下(     )   缅(     )   苔(     )

 

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有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,生活并不缺少幸福,缺少的是一颗感恩的心。

请以“              就在身边”为题,写一篇文章。

要求 (1)将题目补充完整后作文;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)不少于600字。

 

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阅读古诗,完成题。

过 零 丁 洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.从修辞手法的角度,赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗。

2.对尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

 

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阅读下文,完成问题。

手掌里的清凉

树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。

他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。

风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树丫上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。

【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。

【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。

哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。

这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。

他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。

直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”

妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。

(段奇清/文,选自《铜陵日报》,有删改)

1.本文标题原为“兄弟俩”,后来改为“手掌里的清凉”。通读全文,说说这样改的好处是什么。

答:__________________________________________________________

2.梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

3.按要求品析语言。

①风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)

答:__________________________________________________________

②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味加点词语)

答:__________________________________________________________

4.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?_______

哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。

5.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。

答:__________________________________________________________

 

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阅读下面的文章,完成后面题目。

情绪污染"也是病

所谓情绪污染,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征,一是患病的多:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓情绪致病现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。

防止情绪污染,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。其次,要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要制怒,要骤然临之而不惊,无故加之而不怒

作为普通百姓,更应该有话好好说,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。

1.“情绪污染’’的危害较多,除了文章列举的患病的多外,你还能列举一个吗?

2.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?

3.举例说说本文运用了哪些说明方法,并写出其作用。

4.“防止情绪污染,主要还是加强品格和心情修养。句中主要一词能否去掉,为什么?

5.短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗?

 

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