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下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A. 除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于...

下列句子中加点成语使用恰当的一项是(      )

A. 除夕之夜,腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映

B. 关于他的故事太多太多,罄竹难书

C. 课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快活的气氛。

D. 漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。

 

C 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。C项,运用恰当。A项,“交相辉映”多用于各种光亮、色彩等互相映照,不能用于“声音”;B项,“罄竹难书”是贬义词;D项,“捕风捉影”风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据,该成语是贬义词,用于此处不合句意。 点睛:正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“涵义”1、字面义2、整体义3、比喻义4、褒贬义5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。  
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考点分析:
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阅读下面一段文字,完成题目。

阳春三月,阳光明媚、春风héxù(       ),正是放风筝的好时节。上午,老鹰、鲤鱼、蜻蜓、降落伞等500多只    A    (千姿百态/奇形怪状)、栩栩如生的风筝承载着大伙的欢乐与梦想,迎着风升到空中,“筝”奇斗艳。据了解,当天风筝交易额达20余万元。

南通风筝被称为“空中交响乐”,漫长的农耕文化jīdiàn(        )成南通风筝文化的独特风格,可以概括为:简朴的造型、高低音交响的哨笛装置和富丽典雅的工笔彩绘。蕴藏着深厚的江海文化dǐyùn(        )。团结协作、志在高远、勇于拼搏、敢于创新、人天和谐的风筝文化,滋润着南通人的一代又一代精神世界。

(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。__________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。

A处应填_________________

(3)划线句有语病,请加以修改。

修改意见:_____________________________________________________________

 

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用古诗文原句填空。

①流水不腐,_________________________。 

_________________________________  是石缝中漏下的滴泉;

③晓战随金鼓,____________________________ 。 

④土地平旷,______________________________________________

⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,______________________________ ! 

⑥古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对王昌龄的离别之情,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均在《与朱元思书》中借“___________________________________________________ 。”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。

⑦《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是:_______________, ________________

⑧一切景语皆情语。李白《送友人》 “浮云游子意,_________”抒写了对朋友的依恋;白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼,______________”透露出诗人早春之行的喜悦;韦应物《滁州西涧》 “______________,野渡无人舟自横”传达了清幽意境中的悠闲。

 

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请以“温暖的记忆”为题,写一篇文章。

要求:①不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整,卷面整洁。

 

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(四)阅读下列文段,回答问题。

北国的春风

林斤澜

①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞” 。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。春风从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

⑦ 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

1.文章开头的“春脖子短”是什么意思?使用了什么修辞手法?

2.作者写北国的春风,为什么还要在第4段写江南的春天?

3.语言品析。在A、B中任选一句,可以结合横线上的字词,也可以自选角度,做赏析。

A:春风从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。

B:有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

我选___句,赏析:_________

4.从全文来看,北国的春风有哪些值得作者怀念?

 

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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.给这段话写一个标题。

2.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

3.赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”

4.本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?

 

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