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用古诗文原句填空。 ①流水不腐,________________________...

用古诗文原句填空。

①流水不腐,_________________________。 

_________________________________  是石缝中漏下的滴泉;

③晓战随金鼓,____________________________ 。 

④土地平旷,______________________________________________

⑤且壮士不死即已,死即举大名耳,______________________________ ! 

⑥古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对王昌龄的离别之情,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均在《与朱元思书》中借“___________________________________________________ 。”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。

⑦《桃花源记》中描写老人和小孩神情的句子是:_______________, ________________

⑧一切景语皆情语。李白《送友人》 “浮云游子意,_________”抒写了对朋友的依恋;白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼,______________”透露出诗人早春之行的喜悦;韦应物《滁州西涧》 “______________,野渡无人舟自横”传达了清幽意境中的悠闲。

 

户枢不蠹 那清脆如弹拨者 宵眠抱玉鞍 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 王侯将相宁有种乎 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 黄发垂髫 并怡然自乐 落日故人情 浅草才能没马蹄 春潮带雨晚来急 【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:蠹,髫。  
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考点分析:
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请以“温暖的记忆”为题,写一篇文章。

要求:①不少于600字。 ②不得出现真实的校名、人名。③字迹工整,卷面整洁。

 

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(四)阅读下列文段,回答问题。

北国的春风

林斤澜

①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞” 。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。春风从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

⑦ 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

1.文章开头的“春脖子短”是什么意思?使用了什么修辞手法?

2.作者写北国的春风,为什么还要在第4段写江南的春天?

3.语言品析。在A、B中任选一句,可以结合横线上的字词,也可以自选角度,做赏析。

A:春风从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。

B:有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

我选___句,赏析:_________

4.从全文来看,北国的春风有哪些值得作者怀念?

 

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最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.给这段话写一个标题。

2.本段围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。

3.赏析“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”

4.本语段中“秀气”一词有什么表达作用?最后一句话表达了作者怎样的思想感情?

 

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(二)课内文言文阅读。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

《咏雪》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门,不顾。

《陈太丘与友期行》

1.解释下列加点字的意思。

未如柳絮风起____ 尊君在____ 陈太丘与友____ 元方入门不 ____

2.下列句中加点词的意义不相同的一组(  )

A. 太丘舍  待君久不至,已    B. 车引  左将军王凝妻也

C. 日中不至,是无信 对子骂父,是无礼    D. 家君期日中 儿女讲论文义

3.下列对课文理解正确的一项( )

A. “尊君”是谦词,是对自己父亲的一种称呼。

B. “期日中,过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。

C. “与儿女讲论文义”一句中讲论文义指的是谢太傅虚心向孩子们请教文章的含义。

D. 《咏雪》一文着重写雪优美的姿态,表达作者对雪的赞美之情。

4.翻译题。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?_________” 

(2)与人期行,相委而去。_________

5.故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。

 

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阅读下面的唐诗,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人通过____________等景物表达了离别伤感的愁绪。

2.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了____的修辞手法,作用是_____________

 

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