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阅读下面的唐诗,完成下列小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,...

阅读下面的唐诗,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.诗人通过____________等景物表达了离别伤感的愁绪。

2.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了____的修辞手法,作用是_____________

 

1.杨花子规 2.拟人把明月人格化,当作使善解人意的知心人,表达了作者对朋友的怀念与同情 【解析】 1.本题考查对古诗句子的赏析。要结合所描绘的画面理解所要表达的思想感情。首句描绘“杨花落尽”、“子规啼”一句,是一句自然环境描写,可从自然环境描写的作用来分析:表明时间季节,渲染了凄凉冷落的气氛,烘托了离别忧伤的心情。 2.本题考查了重点语句的赏析,赏析格式一般为:该句运用了XX的修辞手法,生动形象地写出了(浅层含义),表达了(深层含义)。回答该题目时,可参照此格式来回答。运用拟人的修辞方法,把明月人格化,当作善解人意的知心人,表达了作者对朋友的怀念与同情。
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名著阅读。(2分)

“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”

这段文字选自《朝花夕拾》中的哪篇文章?请用简洁的语言概括文章内容。

 

 

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综合性学习。

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意向,我们发现,我们与自然界是那么贴近。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动,去“感受自然”吧。

(1)请为这次活动设计一个标语。_________

(2)根据画线句子仿写。

大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;___________

 

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古诗文名句默写。

(1)__________________,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(2)曹操的《观沧海》中最能表现作者曹操博大的胸怀和豪迈气魄的诗句是:________________________;星汉灿烂,若出其里。

(3)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句:_________,__________

(4)《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,思念家乡的诗句是:_________

(5)《行军九日思长安故园》表现对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句:_______,________

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。

B. 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。

C. 今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。

D. 通过这次学习,使我受到了很大的教育。

 

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下列文学常识叙述有误的一项是(      )

A. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

B. 《秋天的怀念》,作者史铁生,主要作品有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。

C. 冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》等。

D. 《天净沙 • 秋思》是一首小令,“天净沙”是这首小令的题目,思是思绪的意思。马致远,明代戏曲作家、散曲家。

 

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