依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是 ( )
(1)这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施________。
(2)改革开放为科学技术的发展带来了生机,这个“文革”中一度________的项目再度上马了。
(3)北京是他的第二个故乡,他在这里________了一生中最美好的时光。
(4)年轻人面对困难和挫折,应该保持一颗平常心,切不可________用事。
A. 完备 中止 度过 意气
B. 完备 终止 渡过 义气
C. 完善 中止 度过 意气
D. 完善 终止 渡过 义气
下列各组词语中,有错别字的一项是 ( )
A. 掺杂 热衷 一扫而空 泰然处之
B. 嬉闹 哆嗦 战战兢兢 无穷无尽
C. 撩逗 肥硕 光彩熠熠 辛苦恣睢
D. 篷松 乖觉 歇斯底里 耿耿于怀
下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A. 阴晦(huì) 慷慨(kǎi) 萧索(suǒ) 五行(xínɡ)
B. 潮汛(xùn) 伶仃(tīnɡ) 廿年(niàn) 应酬(chóu)
C. 折本(shé) 黛色(dài) 隔膜(mó) 颧骨(ɡuàn)
D. 呵斥(hē) 招徕(lái) 寒噤(jīn) 噩梦(è)
阅读下面文字,按要求写作。
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。
人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!
请根据你的理解和感悟,写一篇文章。
要求:①题目自定,立意自选;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名。
阅读下面两篇文言文,回答问题。
【甲】观潮
周 密
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
【乙】酒泉子
潘 阆
长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。
1.下列加点词的解释不正确的一项是( )
A. 僦赁看幕 僦:租用
B. 饮食百物皆倍穹常时 穹:高
C. 满郭人争江上望 郭:外城
D. 梦觉尚心寒 觉:感觉
2.【甲】【乙】两文,在体裁上有何区别?
3.【甲】【乙】两文都从视觉角度来写,【甲】文选用比喻写潮水的变化,初时______,后如_________,又用夸张手法写出白浪滔天的景象,此句是___________。【乙】文同样用夸张手法写景的一句是____________________。
4.【甲】【乙】两文都写了弄潮儿挺立潮头、搏击巨浪的奇观,用了一个同样的细节描写展示他们高超的技艺,【甲】文是_____________,【乙】文是_______________。
阅读下文,回答问题。
游白水书付过①
苏 轼
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧。到家,二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注】①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:弯转。⑥缒(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路往回去。⑧山烧:一说夕照景象,一说山火。⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰:水波。掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影。二鼓:二更。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)食馀甘煮菜________________
(2)顾影颓然__________________
2.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )
A. 中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)
B. 公输盘曰:“夫子何命焉为?”(《公输》)
C. 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》)
D. 此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》)
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。
浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。
4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?