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余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,...

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

1.解释下列句中加点的文言实词。

余幼时即

得遍观群书

无从书以观

无硕师名人与游

其欣悦

获有所闻

2.翻译下列句子。

①录毕,走送之,不敢稍逾约。

②尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

3.本文第一段写“我”求书时                  的精神,第二段写求师时的               态度

4.有人认为成功来自勤奋学习,有人认为来自机遇,有人认为来自天生的聪明,谈谈你的看法。

 

1.喜好 于是 得到 担心 等到 终于 2.①我抄完了,就跑着去还书,不敢稍微超过约定的还书期限。②我曾经赶往百里之外,捧着经书向当地有名望的前辈请教 。 3.刻苦勤奋 谦恭诚恳 4.言之有理即可 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义,如“患”:担心。“卒”:终于。 2.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“录”“走”“先达”“执经”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.试题分析:第一段:叙述幼时求学的情形。写出求学的勤和苦。第二段:叙述成年后求师的情形。写出求师之难和作者求知的渴望和决心。 4.试题分析:解题此类开放性试题:1、要紧扣文章的主旨;2、要紧密联系实际谈感想和认识,要真切,从生活中来;3、有时要作出肯定或否定的回答,态度要正确、鲜明;4、要作出辨证的分析,思想观念要健康向上。此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。现实生活的根据要真实有效。要选择“成功来自勤奋学习”的观点。
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(二)阅读韩愈的《马说》文,并回答问题。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外现,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

1.联系上下文,解释下面加点字的意思。

(1)马也,虽有千里之能

(2)马者不知其能千里而食也

(3)之不以其道

(4)一食尽粟一石

2.下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是(    )

A. 虽有千里之能       安求其能千里

B. 真无马邪       策之不以

C. 鸣之不能通其意     环而攻之不胜

D. 祗辱于奴隶人手     学而时习

3.本文托物寓意,文中的“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指什么?而将愚妄浅薄的封建统治者比作什么?

4.能表达全文主旨的句子是什么?

 

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三.阅读·品味

(一)触摸春天

吴玉楼

⑴邻居的小孩安静,是个盲童.

⑵春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静,这个小女孩,整天在花香中流连。

⑶昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树丛中穿梭,因为常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊的感觉。

⑷终于,她在一株月季花前停下来。

⑸安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。在安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

⑹安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

⑺我几乎要喊出来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

⑻安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了

⑼蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。A

⑽我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

⑾在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来张望。B

⑿安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

⒀我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。

1.以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节,在下面的横线上填写合适的动词。

            花香→           在月季花前→            蝴蝶→           蝴蝶

2.从文中找出表现文章主旨的一句话。

3.文中画线的AB两处都包含着安静丰富的内心活动,请任选一处,揣摩安静当时的心理活动。

4.通读全文,说说文章标题“触摸春天”的含义?

5.盲童安静用自己独特的方式,触摸春天的脉搏,捕捉春天的影踪。读了本文之后,你想对安静说些什么话,去鼓励她,也警醒自己?

 

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阅读下面诗歌,按要求回答问题。

春行即兴

[唐]  李华

宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。

芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。

【注】本诗写于安史之乱平息后不久。

1.诗中一二两句主要描写了安史之乱后宜阳城外    丛生 、    乱流的荒凉景象。

2.一切景语皆情语。本诗主要抒发了国破山河在的哀情愁绪,你认为三四两句中的哪个词最能体现这种情感?请结合诗意说明理由。

 

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积累与运用。

(1)策之不以其道, __________________________________________

(2)《赤壁》中表示议论的句子是:____________________________________

(3)言为心声,文如其人。综观我国古今著名诗文,很多篇章都体现了作者的人生目标和追求:不慕荣利、安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话__________________________来明其心志;文天祥以_____________________________________表达自己舍生取义的决心和忠心为国的民族气节。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:____________________________________

(5)《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是:___________________________________

(6)《与朱元思书》中既表现了富春山的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是:_____________________________________________________________

 

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下面各句中成语使用恰当的一项(   )

A. 散文诗,经过文学家们的不断创造和开拓,终于水到渠成,成为常见的一种文学形式。

B. 近十年来,我天南地北地跑了不少地方。

C. 强化舆论监督力度,使不法分子感到人言可畏

D. 相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。

 

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