满分5 > 初中语文试题 >

古诗文默写 (1)__________________,教然后知困。(《礼记·虽...

古诗文默写

(1)__________________,教然后知困。(《礼记·虽有嘉肴》)

(2)水何澹澹,__________________。(曹操《观沧海》)

(3)____________________,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》)

(4)崔颢的《黄鹤楼》中,直接抒发思乡之情的诗句是:__________________________________________

(5)近来,黑龙江卫视推出的旨在引领阅读的明星读信节目《见字如面》受到广泛好评。请写出两句与书信有关的古诗:________________________________________________________

 

(1)是故学然后知不足 (2)山岛竦峙 (3)东篱把酒黄昏后 (4)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 (5)示例一:烽火连三月,家书抵万金 示例二:乡书何处达?归雁洛阳边 【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处注意“竦峙”“东篱”“烽火”“抵”等字词的书写。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是(    )

A. 小说《我的叔叔于勒》的主人公是菲利浦夫妇,因为在他们身上体现了作品的主题。

B. 京剧脸谱中,红脸代表着忠勇,蓝脸代表草莽英雄。

C. “破阵子”、“南乡子”、“朝天子”、“卜算子”等,都是宋词常用的词牌。

D. 东晋书法家王羲之的行书作品《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”。

 

查看答案

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 通过做好主要道路风光带绿化工作,使城市品位得到极大地提升。

B. 在物质生活日新月异的今天,我们青少年依然要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。

C. 在“建设书香校园”活动中,我校校刊开通了“古诗新解”、“新诗园地”等小栏目。

D. 央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。

 

查看答案

下列句中加点成语使用不正确的一项是(    )

A. 今年“五一”小长假期间,清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返

B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种新颖的航空模型。

C. 创造的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的探索。

D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟

 

查看答案

阅读语段,回答问题。

十里春风,处处芬芳。春回大地,草木繁荣,到处一片生机勃勃。心也被沾染了绿色,绯红,浅粉。忽然,就醉在枝头的那一抹鹅黄,醉在田边的一株新芽,醉在一缕春风的和xù                  。追随着春天的脚步,我只需带一颗诗心与一份优然,去更远的远方,看更深的春色。

(1)根据拼音写汉字,找出并改正文段中的一个错别字,都用楷体准确、规范地写在田字格内。

和xù_________改为

(2)仿照画线句,再写一个句子:__________________________

 

查看答案

阅读下列名著选段,回答下列小题。

我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情辕。我就这样度过 这彳艮愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留 斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”, 并没 有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说 刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就 这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的 机会, 阻止尼德.兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方 向是不是接近或离开海岸。不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海 岸向北开行。所以,这时候必须打定主意,准备逃走。我的行李并不重,只有我的笔记,没 有什么别的了。至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的 苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办! 当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。我离开他, 我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边 的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言。但他的这种公然承认,永远把我们留在船上 作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

1.本文段选自名著《    》,作者是    ,他曾被称为   

2.文中说“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜”,请结合前文解释一下“我”为 什么会有这种矛盾的心理?我为什么会感到惋惜?

3.读了这篇名著,你有什么收获?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.