Question

阅读下列文字，根据要求作文。

有一种爱不能忘记，有一种情铭刻于心，那是老师的谆谆教导，循循善诱。因为有老师，生活才变得异彩纷呈；因为有老师，世界才变得美丽感人；因为有老师，社会才变得文明礼貌。对每个人来说，从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，永远少不了老师。

请以“老师，我想说声谢谢您”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实姓名、地名、校名。

Answer

老师，我想说声谢谢您

说起我最敬佩的人，那就是我五年级的语文老师——李老师。你问我为什么在那么多老师中选择了李老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是李老师独特的教学方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢上了语文课。这就是我最敬佩李老师的原因。下面我给大家介绍一下李老师。她，中等身材，留着一头时尚的卷发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们的内心世界。

我的妈妈和李老师是同事，我刚到李老师班时，妈妈告诉我，李老师的教学方法独特，你一定要好好学习，遵守纪律。这句话令我以为李老师会很凶，但是上完她的第一节课后，我就对她刮目相看了。她讲课时的语言悦耳动听如“叮咚”的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……她的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了。听她的课，我们都非常快乐。老师上课时，除了讲我们课本里面的东西之外，还会告诉我们生活上的一些常识，让我们的知识变得更加丰富。

以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮点。每当看到别人的作文在《周口晚报》上发表时，我都非常羡慕和敬佩，也萌生了发表作文的想法。李老师知道后，就要求我每天写日记，写得好的，她就在全班大声地朗读。哪怕是只有几句话写得好，她都能细心发现并给予表扬。得到李老师的肯定后，我更喜欢写作文了。还记得有一次，参加过小记者活动后，我想写一篇作文投稿，却不知该从何下手，于是我便去请教李老师。她先让我讲一遍小记者活动的内容，当时我的心跳加快，生怕讲不好。等我绘声绘色地讲完了活动的经过后，老师居然为我鼓了掌。我真是受宠若惊啊！李老师说：“其实你讲得很好，我相信你一定会把作文写得更好的。”我把写好的作文交给李老师，李老师为了让作文更加完美，几次三番为我做细致的修改，逐字逐句地仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过。最令我感动的是，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改完了作文。

功夫不负有心人，我的作文发表了，那一刻，我幸福极了。在这一年里，每次的小记者活动我都积极参加，快乐投稿。每次看到《周口晚报》上我的名字时，我知道这一切都是李老师的功劳，我多想对李老师说声“谢谢”啊！

如果不是李老师给我的勇气和力量，我不可能有今天这么大的进步。李老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

【解析】本题是一篇命题作文，注意以下几点：认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步；明确中心，选好材料：在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；列好提纲，确定详略。以“老师，我想说声谢谢您”为标题，主要应该通过具体事例写出老师对自己的爱，表达自己的感激之情，注意细节描写，适当运用抒情描写，深化文章主题。

点睛：命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。