(三）凶手WiFi
①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。
②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。
③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。
⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。
⑥不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?
⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。
⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
⑨第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。
⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。
1.下列说法正确的一项是（ ）
A. 家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。
B. 人体接受的辐射量跟频率有关，频率越低，伤害越大。
C. 辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越大。
D. WiFi信号会损害健康，这一说法已经得到证实，家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。
2.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 第②段使用了举例子、作比较的说明方法真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康。
B. 第④段使用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了WiFi信号可能会损耗健康。
C. 第⑥段中“也极可能对人体造成伤害”中“极”是表程度的词语，强调可能性大，说明如果WiFi使用不正确，很容易对人体造成危害。
D. 第⑤段的“受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话”中“仅”说明程度之轻，说明美国研究者对WiFi信号可能会损害健康这一说法表示怀疑。
3.为了上网的方便，爸爸准备在家里安装无线路由器，请你结合本文的学习，给爸爸一点建议。
不死之药
有献不死之药于荆王①者，谒②者操之以入，中射之士③问曰：“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士，中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之，是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。
选自《战国策》
注释：①王：楚王。②谒者：指接待宾客的近侍。③中射之士：即中射士，王宫的卫士。
1.下列选项中对加点词语的解释正确的一项是（ ）
A. 谒者操之以入（拿） B. 可食乎？(粮食） C. 使人杀中射之士（使者） D. 而明人之欺王也（欺负）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之
3.本文中的中射之士是个怎样的人？请简要分析。
（一）口 技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满堂寂然，无敢哗者。
遥遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语猥亵事，夫呓语，初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。既而儿醒，大啼。夫令妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。夫起溺，妇亦抱儿起溺，床上又一大儿醒，狺狺不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，床声，夫叱大儿声，溺瓶中声，溺桶中声，一齐凑发，众妙毕备。满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。
既而夫上床寝，妇又呼大儿溺，毕，都上床寝。小儿亦渐欲睡。夫茀声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽之声。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺如故。
1.下列选项中对加点词语的解释正确的一项是（ ）
A. 中间力拉崩倒之声（中间） B. 施八尺屏障（施展）
C. 宾客意少舒（心情） D. 以为妙绝（断绝）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
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（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
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3.从文中找出统领全文的关键字，请问作者是怎样多方面突出这个关键字的？
请在横线上叙写句子，要求语意连贯，句式一致。
名著是美的。《繁星》《春水》美在其对母爱和童心的赞美；（1）________________；鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格；（2）_____________________。
下列句子没有语病的一项是( ）
A. 在学习中，我们要及时解决和发现存在的问题。
B. 经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使广州的空气更加清新。
C. 一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。
D. “梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。
下列句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
B. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。
C. 抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
