Question

《黔之驴》

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜。计之曰：“技止此耳?”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

1.解释下列加点的词语。

　　①有好事者船载以入。         ②稍近益狎，荡倚冲冒。

　　③驴不胜怒，蹄之。          ④技止此耳。

2.翻译下面句子。

　　①虎见之，庞然大物也，以为神。

  　②稍出近之，慭慭然，莫相知。

3.写出出自本文的两个成语①

　　再写出含有“虎”字的两个成语②

4.本文通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事,告诉人们什么道理？

Answer

1.①船：用船 ②狎：态度亲近而不庄重 ③蹄：用蹄子踢 ④止：只、仅仅

2.①译文：老虎看见了驴，发现它是一个巨大的家伙，把它当作神奇的东西。 ②译文：老虎渐渐的走出树林，靠近驴，小心谨慎的观察它，还是不知道它是什么东西。

3.①、 庞然大物 、 黔驴技穷（或黔驴之技）

② 狐假虎威、藏龙卧虎、调虎离山、龙腾虎跃、生龙活虎、为虎作伥 等（字写错不得分）

4.强大的东西不足畏惧,只要敢于斗争.善于斗争,就一定能战胜它。（意思相近即可）

【解析】选自《黔之驴》 作者：柳宗元 朝代：唐代

1.试题分析：注意多义实词的翻译，可根据词性、语境来解释实词。

2.试题分析：翻译出 “之”“译为”“近”“相知”等重点词语。①译文：老虎看见了驴，发现它是一个巨大的家伙，把它当作神奇的东西。 之：代指老虎。也：判断句标志，译成“是”字句。以为：是“以之为”的省略，译成把…..当作…….。②译文：（老虎）渐渐的走出树林，靠近驴，小心谨慎的观察它，还是不知道它是什么东西。省略的主语老虎要翻译出来。近：靠近。慭慭：小心谨慎。然：形容词词尾，……的样子。相知=知相，宾语前置句，“相”可译为它，代指驴。

点睛：古文题，喜欢扣字眼，平时多注意积累字词意思，翻译是结合语境一字一句对译，词义选择题就要把意思放在句子语意中理解，判断正误题就是具体细节了，谈到什么就到那一段里找，注意人物，时间，行为，语言等的对应。文言翻译，试卷中要求直译，也就是字字落实。所谓字字落实，主要是判断每一个虚词、实词的用法和意义，找出通假字、古今异义字、活用词等，并做准确解释，还要把握句式特点和句子的语气。具体来说，应从“留”“换”“补”“删”“调”“贯”六个方面进行。“留”，凡指朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，皆保留不动。“换”，将单音词换成现代汉语双音词，将词类活用词换成活用后的词，将通假字换成本字……凡该换的，一律换之。“补”，即补出古代简练说法省略或隐含的内容，特别是对省略句。“删”，指删去那些无意义或没有必要译出的虚词。“调”，指把文言句中特殊句式按现代汉语要求调整过来。“贯”，指文言句中带修辞方法的说法，用典用事的地方，根据上下文灵活、贯通地译出。

可记住口诀：

文言翻译重直译，把握大意斟词句。

人名地名不必译，古义现代词语替。

倒装成分位置移，被动省略译规律。

碰见虚词因句译，领会语气重流利。

3.试题分析：考查学生对成语的理解掌握能力。①要求严格，必须是出自本文的成语，理解本文，不难。②要求宽泛，只要含有“虎”字的成语，两个即可。

4.试题分析：结合本文来答，意思相近即可。注意观点明确，语意流畅。

译文：黔这个地方没有驴，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入（黔地）。运到后却没有用处，便把它放置山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，便逃得远远的；认为驴子将要咬自己，非常害怕。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。（老虎）渐渐地听惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子，更加随便地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盘算此事想着：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是老虎跳跃起来，大声吼叫，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，方才离开哎呀！