综合实践活动
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日： 春节
A、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。 节日：
B、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 节日：
C、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：
D、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日：
（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事： 节日习俗：
按课文内容在横线上填空。
①问君何能尔？心远地自偏。 ， 。
②潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。
③前不见古人，后不见来者。 ， 。
④ ， 。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。
⑤斯是陋室，惟吾德馨。 ， 。
⑥香远益清， ， 。
⑦我们一点杂念也没有， ， 。（郑振铎《海燕》）
⑧刘禹锡《陋室铭》一文中总结全文，点名陋室不陋的句子是：
⑨周敦颐《爱莲说》一文人们常用名句“ ， 。”来比喻洁身自好，不与世俗同流合污的高贵品质。
⑩ “树”是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子： ， 。
与下面句子画线部分表达意思相同的一项是（ ）
明天学校组织春游，这真是一件让人高兴的事。
A．这不能不说不是一件让人高兴的事。
B．这不能不说是一件让人高兴的事。
C．这怎能不说不是一件让人高兴的事？
D．这怎能说是一件让人高兴的事？
下列对文学常识的叙述有错的一项是（ ）
A. 郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代著名作家、诗人、学者。其代表作有《女神》、《屈原》等。《石榴》一文选自他的《郭沫若全集》。
B. 《海燕》一文是现代作家、文史学家郑振铎所作。
C. 丰子恺，中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。我们本学期所学的散文《白鹅》以及上学期学过的《风筝》两文都是他的作品。
D. 《鹤群》选自《世界散文精华》，其作者是日本小说家、评论家江口涣。
指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（ ）
A. 山不/在高，有仙/则名 B. 苔痕上/阶绿，草色/入帘青。
C. 无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。 D. 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。
下列各句中无语病的一项是（ ） （2分）
A． 读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B． 苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C． 飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D． 春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
