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阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成小题。 【甲】 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,...

阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成小题。

【甲】

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

(选自《出师表》)

【乙】

贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”

【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)悉以之:       (2)严亮卒:

2.下面句子中加点词意思相同的一组是(  )

A. 太宗房玄龄等曰       太守谁(《醉翁亭记》)

B. 表废廖立、李严于南中    予求古仁人之心(《岳阳楼记》)

C. 立闻亮           获有所闻(《送东阳马生序》)

D. 病而死           舜于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)

3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)是以先帝简拔以遗陛下。    (2)诸葛亮做丞相,非常公平正直.

4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)

亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道

5.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请和原文回答)

 

1.(4分)(1)善恶,这里用作动词,意思是评论人物的好坏(2)治理 (3)听到,听说 (4)即使 2.B 3.(6分)(1)因此,先帝把他们选拔出来给陛下(使用)(2)诸葛亮做丞相,非常公平正直。 4.(2分)亮之为政/开诚心/布公道 5.(1分)尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。 【解析】 1. 考点:本题考查学生对文言词语意义的理解。
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

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2.请从内容和情感的角度赏析“了却君王天下事,赢得生前身后名”。

 

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读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤淺的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩,在“全民阅读”的书香氛围中,九年级 (4)班要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

(1)为宣传阅读的重要性,更好地促进全民阅读,请拟设计一条宣传标语。(不超过20字。)

(2)【写读书箴言】为营造活动氛围,教室里需要贴几条名人语录,请你推荐两则读书的名人名言。

(3)【荐读书方法】

“学而不思则罔,思而不学則殆”读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)  

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古诗文默写。

(1)                   ,梨花落后清明。

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(4)力尽不知热,               

(5)鸡声茅店月,               

(6)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是                                              

(7)眼见得吹翻了这家,吹伤了那家,                       !

 

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名著阅读。

《培根随笔》以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者,请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。

A、________________________________________

B、_______________________________________

 

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