阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成小题。
【甲】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
(选自《出师表》)
【乙】
贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
1.解释下面句子中加点的词语。
(1)悉以咨之: (2)严闻亮卒:
2.下面句子中加点词意思相同的一组是( )
A. 太宗谓房玄龄等曰 太守谓谁(《醉翁亭记》)
B. 尝表废廖立、李严于南中 予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
C. 立闻亮卒 卒获有所闻(《送东阳马生序》)
D. 发病而死 舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。 (2)诸葛亮做丞相,非常公平正直.
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道
5.【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请和原文回答)
阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。
1.这首词上片描述 ,下片前四句描写 。
2.请从内容和情感的角度赏析“了却君王天下事,赢得生前身后名”。
班主任王老师得知李明同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找他谈话,以达到既保护他的阅读积极性,又引导她重视课堂学习的目的。如果你是王老师,你怎么说才能让李明乐于接受你的意见呢?
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“学而不思则罔,思而不学則殆”读书要学思结合,讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。(学思结合法除外)
(4)【观点论辩】在探讨中学生应该阅读哪些书用时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快;还有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外文化的精华,对此,你更赞同哪—种看法?请说明理由。
古诗文默写。
(1) ,梨花落后清明。
(2)物是人非事事休, 。
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中的“ ,西北望,射天狼。”抒写为国效力的愿望,闪烁着爱国主义精神。
(4)力尽不知热, 。
(5)鸡声茅店月, 。
(6)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 , 。
(7)眼见得吹翻了这家,吹伤了那家, !
名著阅读。
《培根随笔》以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者,请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。
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