根据课文默写，并填写相应的作者或篇名。
① ，儿女共沾巾。（王勃《 》）
② ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
③ ，夜泊秦淮近酒家。（ 《泊秦淮》）
④ ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑥人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
⑦浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧更喜岷山千里雪， 。（毛泽东《七律 长征》）
作文。
请以“美丽就在我身边”为题，写一篇记叙文。
要求：①除诗歌外，文体自选；
②写出真情实感，文中不得出现真实人名；
③卷面整洁，书写工整；
④不少于600字。
阅读《一块糖的甜蜜与哀愁》，完成后面题目。
①小时候家里穷，每天啃着窝头就着咸菜，看到别人家的孩子吃糖块，馋得直流口水。母亲就安慰我们说，吃糖只会牙疼，吃盐巴却能补钙，将来你们的身体一定会棒棒的。“用盐巴腌着总比用糖水泡着好。”这是母亲的格言。
②尽管如此，母亲还是想尽一切办法，让我们吃到甜的东西。她会用甜菜熬糖稀，然后让我们蘸大饼子吃，虽然那甜味不是那么浓烈，但在当时却已是顶级的奢侈品了。等我们美滋滋地吃完了，母亲会在厨房端起我们的饭碗，挨个地舔个干净。一直以来，母亲似乎成了“咸菜”的代名词，其实，母亲也是喜欢甜的！
③日子一点点好起来的时候，我们的口袋里偶尔也会有几分钱。那时，一分钱便可以买到七块桔子瓣糖。七块喜悦的糖蹦跳在我的口袋里，甜味就会顺着衣服窜上来。七块幸福的糖被我一字排开，在桌子上整齐地接受我的检阅。当七个士兵一个个“壮烈殉国”的时候，我忘记了漱口就睡着了。醒来的时候牙痛，便发誓，再不吃糖。
④可是在以后的日子里，我的口袋里还是时常蹦跳着喜悦的糖，我的桌子上还是时常排列着幸福的糖，我经不住甜蜜事物的诱惑。有了这些亮晶晶的桔子瓣糖，我的童年就甜了。
⑤年轻的光阴，总是甜蜜的。无数人肆无忌惮地挥霍着，像小孩吃光所有糖果，不考虑明天与牙床。
⑥母亲去亲戚家参加婚礼，为我们揣回来几颗漂亮的糖果。现在的糖块穿着花花绿绿的衣裳，让人不忍心吃呢！为了分那几颗糖果，母亲煞费苦心。因为我最小，母亲就多给了两颗。我一共得到了四颗糖果：两块水果糖，一块软糖，还有一块酥糖。哥哥要用他的水果糖换我的软糖，我不换，迫不及待地将那块软糖放进嘴里，不舍得咀嚼，可是它化得很快，不一会就没了踪影，只剩下充满甜味的一段记忆。我很后悔没和哥哥换，最起码水果糖可以在嘴里顽强地坚持半个多小时，那该是多美好的一段时光啊。可是这个软骨头的家伙，没到两分钟就举手投降了。还好，我还有三块糖，依然可以在哥哥姐姐面前炫耀。那两块水果糖，一块被我含在嘴里，惊人地含了一个小时。另一块被我用水化开，拌到饭里，冲淡了很久以来日子里那咸咸的味道。姐姐更惨，她不舍得吃她的软糖，每天拿出来美滋滋地看，看到最后，被阳光吃掉了，窗台上只剩下一滩糖水和密密麻麻的蚂蚁。那天，姐姐哭得很伤心。
⑦后来长大了，第一次吃到了包装精美的巧克力。那是姐姐在大城市的男朋友在情人节的时候给姐姐买的。可就在那些巧克力还没吃完的时候，姐姐的男朋友就结婚了，新娘却不是姐姐。
⑧看着哭肿了眼睛的姐姐，我不知道该说些什么安慰她，就掏出我的桔子瓣糖对姐姐说：“姐姐，巧克力糖好看不好吃，还是吃我的桔子瓣糖吧……”
⑨姐姐后来就在小镇上与她一个儿时的玩伴结婚了，青梅竹马的爱情给姐姐苍白的脸庞涂抹了幸福的红晕。婚礼那天，不知是故意还是巧合，客人们含在嘴里的全是清一色的桔子瓣糖，没有一颗巧克力糖和奶糖，大概是姐姐懂得了，桔子瓣糖才是最适合她的吧。
⑩只是在姐姐的那个大城市里的男朋友突然消失的时候，我生出了一丝莫名的恐惧，总以为不管多美好的东西，也会像糖一样在阳光下无声无息地化掉。
1.通读全文，说说文题中的“甜蜜”与“哀愁”分别指什么。
“甜蜜”指：
“哀愁”指：
2.文中围绕“糖”写了哪几件事？请分别概括。
3.联系具体语境，回答下面两小题。
（1）说说第①段中划线句子的深层含义。
（2）赏析第⑥段中划线句子的精妙。
4.阅读链接材料，回答下面问题。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
（选自鲁迅《社戏》结尾）
选文结尾和链接材料在写法上有很多相似之处，请分析其设计和用意的异同。
阅读李肇的《崔昭行贿事》，完成后面题目。
裴佶尝①话：少时姑父为朝官，有雅望。佶至宅看其姑，会②其朝退，深叹曰：“崔昭何人，众口称美，此必行贿者也。如此安③得不乱？”言未竟，阍者④报寿州崔使君⑤候谒⑥。姑父怒呵阍者，将鞭之。良久，束带强出。须臾，命茶甚急，又命酒馔⑦，又令秣⑧马饭仆。姑曰：“前何倨⑨而后何恭也？”及入门，有得色，揖佶⑩曰：“且憩学院中。”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁（11）千匹。
（选自《唐国史补》）
【注释】①尝：曾经。 ②会：适逢，正赶上。③安：怎么，哪里。④阍（hūn）者：看门人。⑤寿州崔使君：即崔昭。寿州，今安徽寿县。使君，对州郡长官的尊称。 ⑥谒：拜见。⑦馔（zhuàn）：食物，多指美食。 ⑧秣（mò）：喂牲口。 ⑨倨：傲慢。 ⑩揖佶：向裴佶作揖，这是告别的礼节，让他出去。⑪絁（shī）：粗绸子，当时可作货币流通。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加横线词的意思。
①佶至宅看其姑 （ ）
②良久 （ ）
③前何倨而后何恭也（ ）
④及入门（ ）
（2）下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是（ ）
例句：佶至宅看其姑
A．使其冲烟飞鸣 （《幼时记趣》）
B．遽契其舟 （《刻舟求剑》）
C．而置之其坐 （《郑人买履》）
D．飞漱其间 （《三峡》）
2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
阍 者 报 寿 州 崔 使 君 候 谒
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）姑父怒呵阍者，将鞭之。
（2）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）
4.选文中裴佶的姑父是个什么样的人？请简要说说。
阅读唐•王建的《野 池》，完成问题。
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
（1）诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 、植物 的景象。
（2）这首诗炼字精巧，试赏析“蜻蜓上下鱼东西”一句中的“东西”一词。
（3）这首诗抒发了作者怎样的情感?
专题与语文实践活动。
班级将开展“我爱文学”之“走进美文”读书周活动。
【活动一】
（1）作为班级小记者，你到学校图书馆采访馆长，了解学生借阅美文类书籍的情况，你将怎么说呢？
【活动二】
（2）学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文如饮甘露”，请拟写出恰当的下联。
上联：品美文如饮甘露
下联：
【活动三】
（3）请你围绕“文”和“画”为这一期壁报设计两个栏目名称。
栏目一：
栏目二：
