根据拼音写汉字。
慰jiè （ ） 心chí（ ）神往 冰雪消róng（ ）
阅读《古代寓言故事二则》。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度，无自信也。”
刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 ，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
1.解释加横线字词
①自度其足（ ）
②反归取之（ ）
③遽契其舟（ ）
④不亦惑乎（ ）
2.句子翻译
何不试之以足？
3.两则寓言故事，讲述了怎样的道理？
阅读古诗
宿建德江 （唐·孟浩然）
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
1.这是一首即景生情的佳作，它描绘了建德江边 时分恬静清新有景色，抒发了诗人淡淡的 。
2.用自己的语言，说说诗歌后两句所描绘的美丽景象。
根据课文填空。
①今夜月明人尽望，___________________________。（《十五夜望月》）
② ___________________，和青年说：“贡献你自己！”（《成功的花》）
③青山有幸埋忠骨，_________________________________。（杭州岳墓对联）
④_________________，万家忧乐到心头。（湖南岳阳楼对联）
⑤_____________________，_________________，此事古难全。《水调歌头》
⑥念天地之悠悠，___________________________。（《登幽州台歌》）
⑦淡黑的起伏的连山， ，都远远的向船尾跑去了 （《社戏》）
依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
沿着主校道缓缓前行， ， ， ； ， ， ，正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
①桂树如同一把把撑起的伞，在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花
②沿着鹅卵石铺成的市道踏人桂园，香味更加浓烈
③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着，高大雄伟
④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香，循香寻找其源，方知有桂园
⑤树干粗壮，孔武有力，树叶迎风起舞
⑥树冠像一把巨大的伞，遮天蔽日
A．④①②③⑤⑥ B．③④②①⑤⑥ C．④②③①⑥⑤ D．③⑤⑥④②①
下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．为了保护生态环境，政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。
B．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。
C．青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。
D．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
