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高大上的“正”字计数法 沈碧 ①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票...

高大上的“正”字计数法

沈碧

①苏格兰公投落下帷幕之际,吸引人们眼球的不仅仅是票选的结果,更有英国人那奇葩的计票方式。从新闻照片里可以清楚地看到,统计选票的人竟然 是在纸上一条条地画竖杠杠,视觉效果非常凌乱。这引得人们议论纷纷:“想不到发达国家竟然采取这种刀耕火种的计数方式。” “这不数着数着就乱了吗?”

②对比之下,我国的“正”字计数法立刻显得又机智又高端。这个方法广泛流行于庙堂之上和群众之间,为大家所喜闻乐见。五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。相信很多小伙伴从小学选班委开始就用“正”字计数,一路画“正”直到现在。

③这么好用的方法,究竟是谁先想到的呢?“正”字曾经是古代大数单位之一。汉代《数术记遗》中记载的大数有:亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载。又因为“数有十等,若言十万曰亿,则十亿曰兆,十兆曰京也。”以此类推, “正”代表一个相当大的计数单位,是10的40次方。

“正”字计数法的使用,要追溯到清末民初的上海。旧上海,起初进戏园看戏是由服务员领座,善写计数的服务员将卖座情况写在“大水牌”上。由于时间紧,怕误记,为了稽核总数,每满五个看客,就写一个“正”字。后来看戏的人增多,戏园规模扩大,这种方法被戏票所取代,但“正”字的计票方法却被商家和选举计票所借鉴,广泛应用起来。

⑤明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。此前的江户时代,他们曾使用“玉”字来计数,同样是五个为一个单位。从解剖学角度来说,由于绝大多数人生来就具有十根手指,因而在进化史中促成了十进制的广泛采用,而五画字和五画符号便于十进制计数,在许多国家和地区都曾被使用过。但在所有五画字中,只有“正”字字形规矩简洁,只由横竖构成,没有哪两笔首尾相连,甚至连每一划的长度都大致相等。所以,作为计数符号,没有比它更合适的了。

⑥“正”字的含义相当正能量。它的本义是平正、不偏斜。在词典中“正”的含义很多,大多都是褒义,如正直、正大光明、正人君子、刚正不阿……足见人们对“正”字的喜爱。同时,它也有着“匡正”“正确”的含义,是人们表达信任的基准。

⑦在投票选举中,人们最希望的是公平公正。“正”字计数不仅字形方正简洁,还满足了人们对“执行公正”“品行端正”的美好想象,寄托着人们对选举的信心和希望。从外形到内涵,“正”字都是完美的计数工具,无怪乎人们称赞它是高大上的计数方法了。

1.阅读选文,回答问题

(1选文第③段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

答:

(2选文第⑤段中划线词语“大致”能否删除?为什么?

答:

2.结合全文,谈谈为什么人们称赞“正”字计数法是高大上的计数方法?

答:

 

1. (1)列数字,(1分) 用具体准确的数字说明了“正”代表了一个相当大的计数单位。(2分) (2)不能删掉,(1分) 因为“大致”表示大概的意思,不是完全相等,(1分)体现了 说明文的准确性。(1分) 2.示例:①这个方法广泛流行与庙堂之上和群众之间,为大家所喜闻乐见。②五笔一字,整齐划一,视觉效果简洁明了,能够大大提高统计效率。③历史悠久,可以追溯到清末民初的上海。④“正”字的计票方法被商家和选举机票所借鉴,广泛应用。⑤明治维新之后,日本也开始采用这种计数方法。⑥ “正”字的含义相当正能量。(答出三点即可) 【解析】 1. 试题分析:第(1)小题考查说明方法的辨析及运用。辨析说明方法首先要全面掌握说明方法的分类及各种说明方法的语言标志。第(2)小题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确体现在修饰,限制性词语的选用上。 主要是表示时间,空间,数量,范围,程度,特征,性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。回答说明文语言准确性的题目一般包括三个方面:观点+论证+结论。其中论证要从正反两个方面来论证,先正面解析某个词语的本义及在句中的含义,再从反面说明如果去掉就成了什么情况,与事实不符,要充分体现说明文语言的准确性。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。此题可以抓住每段的中心句,分别进行概括,得出问题的答案。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.“夕阳西下几时回”这一词句表现了作者怎样的心情?

答:

2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句词蕴涵了怎样的生活哲理?

答:

 

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秋水

秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(    

A.秋水/时至,百川/灌河。

B.河伯/始旋其面目

C.顺流而/东行,至于/北海

D.以为/莫己若者

2.下列句子中划线的词解释不正确的一项是(    

A.是焉,河伯始旋其面目(介词,在)

B.谓也(宾语前置的标志)

C.且夫我尝少仲尼之闻(学识)

D.百川灌(这里指黄河)

3.下列对选文理解不正确的一项是(    

A.选文第一、二句写黄河的壮阔:第一句写黄河泛滥,“百川灌河”极言黄河之雄壮。

B.“以天下之美为尽在己”中一个“天下”,一个“尽”把河伯踌躇满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。

C.选文用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都在设喻。

D.在河伯的感叹里,河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的,他们不应该认为孔子的学识少,也不应该认为伯夷的道义轻。

4.用现代汉语写出下面文言文语句的大意

(1)‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

(2)吾长见笑于大方之家。

5.庄子这篇寓言给你哪些启示?

答:

 

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按要求作答

2016年9月15日10月17日,我国天宫二号、神舟十一号相继成功发射10月19日,神舟十一号与天宫二号成功对接,合体后,景海鹏和陈冬两名航天员进驻天宫二号,开展空间科学实验。为了让学生更多地了解航天知识,学校团委拟开展载人航天工程的宣传活动,请你完成下列任务:

(1.请你为以“我爱航天”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。

答:

2.写短信,贺成功。请你任选神舟十一号飞船的一名航天员为他发一条手机短信,表示祝贺。

答:

 

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根据下面提供的情境回答问题

在一次宴会上,一位女士坐在爱迪生身边喋喋不休,询问一个问题后,她无比惊奇地说:“先生,这个事令人惊叹,你居然发明了一种会说话的机器!”爱迪生说:“其实,会说话的机器是上帝早就用亚当的肋骨在伊甸园里制造出来的,我发明的只是一种可以在合适的时候关掉的说话机器而已。

答:爱迪生的言外之是:

 

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古诗词默写

(1)无可奈何花落去,                      。(晏殊《浣溪沙》)

(2)                      ,夜泊秦淮近酒家 。(杜牧《泊秦淮》)

(3)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:                           

(4)我们常用李商隐《无题》中的“                              ”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。

(5)王维在《使至塞上》一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是:                             

 

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