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根据下面提供的情境回答问题 在一次宴会上,一位女士坐在爱迪生身边喋喋不休,询问一...

根据下面提供的情境回答问题

在一次宴会上,一位女士坐在爱迪生身边喋喋不休,询问一个问题后,她无比惊奇地说:“先生,这个事令人惊叹,你居然发明了一种会说话的机器!”爱迪生说:“其实,会说话的机器是上帝早就用亚当的肋骨在伊甸园里制造出来的,我发明的只是一种可以在合适的时候关掉的说话机器而已。

答:爱迪生的言外之是:

 

爱迪生的言外之意:那位女士说话太多应该停止讲话。 【解析】 试题分析:分析“言外之意”的试题在各地悄然兴起,该题型的知识性、趣味性和技巧性不但能让考生在答题中感到轻松愉悦,缓解紧张情绪,同时又能考查学生的语文功底和语言表达能力。从“我发明的只是一种可以在合适的时候关掉的说话机器而已”表现了爱迪生对那位女士说话太多的反感。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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古诗词默写

(1)无可奈何花落去,                      。(晏殊《浣溪沙》)

(2)                      ,夜泊秦淮近酒家 。(杜牧《泊秦淮》)

(3)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:                           

(4)我们常用李商隐《无题》中的“                              ”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。

(5)王维在《使至塞上》一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是:                             

 

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对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是(   

A.你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢?(反问)

B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。(拟人)

C.风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。(排比)

D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画。(比喻)

 

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下列文学常识表述有误的一项是(   

A.《水调歌头.明月几时有》的作者苏轼是宋代著名的文学家,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。

B.鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,他的短篇小说《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇,反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害。

C.《囚绿记》中作者借一株永向光明的常春藤来表达自己对自由和光明的向往之情。

D.《草莓》的作者是苏联的伊瓦什凯维奇,文章通过一颗晚熟的草莓引发对季节更替、生命演变的联想。

 

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下列句子中没有语病的一项是(   

A.通过这次作文比赛,使同学们对写作的信心增强了。

B.夏日的大熊山是人们避暑纳凉的好季节。

C.实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。

D.图书馆是文化积淀的载体、知识的殿堂和信息的集散地。

 

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下列句子中划线词语运用错误的一项是(   

A.综观中国的整个历史,每个朝代都不乏为民请命的人。

B.一提到新化城区近几年的变化,居委会的老杨就夸夸其谈,言语间充满了自豪感。

C.暴雨不停,资江河水暴涨,村民们惴惴不安地守候在河堤上。

D.我们做事时不要揠苗助长,否则,会吃大亏的。

 

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