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下列句子中划线词语运用错误的一项是( ) A.综观中国的整个历史,每个朝代都不乏...

下列句子中划线词语运用错误的一项是(   

A.综观中国的整个历史,每个朝代都不乏为民请命的人。

B.一提到新化城区近几年的变化,居委会的老杨就夸夸其谈,言语间充满了自豪感。

C.暴雨不停,资江河水暴涨,村民们惴惴不安地守候在河堤上。

D.我们做事时不要揠苗助长,否则,会吃大亏的。

 

B 【解析】 试题分析:这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论,与此处语境不符。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是(   

A.玄虚    挑剔    彬彬有礼    浮想联篇

B.绰号    荒诞    不屑置辨    不可思议

C.皲裂    熟稔    眼花瞭乱   未雨绸缪

D.淅沥    无稽    死心塌地   战战兢兢

 

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下列词语中划线字注音完全正确的一项是(   

A.秀(qí)  骂(màn)    恹欲睡(yān)

B.辙(hé)   骗(kuāng)   坦荡如(shì)

C.狡(xiá)   订(xiào)   惴不安(zhuì)

D.希(jì   (Chuò)   而不舍(qì)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境,同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色,或淡如轻烟,或深如碧海,使人想起天空和海洋,给人以宇宙无垠之感,使人的心灵得到净化。当然,不同的人有不同的生活经验、文化素养、性格气质,因而对各种颜色的感觉也不一样。 你最喜欢哪一种颜色,为什么?请围绕“一种给我感受最深的颜色”这个话题写一篇文章,题目自拟。

要求:(1) 文体不限;2) 字数不少于600(3) 文中不得出现真实的姓名、校名。

 

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《醉翁亭记》选段

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1.解释句中划线的词语。

①饮少              

②醉翁之不在酒

宴酣之乐              

④射者中,者胜

2.用现代汉语翻译下列文句。

①山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:

②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。译文:

3.选文第二段写了山间的朝暮四时之景,其中写冬景的句子是:         

4.读了上文,你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?

 

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屋檐下游走的光阴

①“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”[A]闲读宋词,陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里,更勾起了我对屋檐的美好记忆。

[B]小时候,在故乡的小山村里,住的是泥墙瓦屋顶的老屋。老屋有大大的屋檐,像伞一般守护着我度过快乐的童年。

③每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃,当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋,当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟,村里所有人都爱护着燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是,挨着各家房子的屋檐寻觅,寻找有没有燕巢。长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》:“拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令君裁杏梁,更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”这些诗句,总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。

④小时候炎热的夏天,我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上,我趴在她旁边睡觉,她紧紧地握一把葵扇,轻轻地摇扇,摇下凉快和无数童年的故事,摇下缓慢流淌的时光。[C]锄头、铲子、铁耙子,铁叉子静静地靠在泥墙旁,以标点符号的姿势,记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,发出动人的声音;谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静,仿佛一幅静物工笔画。

⑤屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候,屋外是潮湿的世界,大雨顺着屋檐开始流淌,起先是雨珠子,滴滴答答,一声,两声……雨点像多情女子的巧手,屋檐是古琴,轻轻地弹奏出美妙的琴音;慢慢地,变成了雨线,一条,两条……然后变成了雨帘。每每那时,总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨,老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡,小鸡在叽叽叫着,老母鸡咯咯咯地回应,声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》:“半夜思家睡里愁,雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑,淹烂庭花不肯休。”[D]我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景,也更氤氲起我想家的情怀。

⑥长大后,我离开了家乡,离开了那些年住的老屋,我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里,林立的高楼大厦是没有屋檐的,“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是,每次回老家,我都像在寻找我那快乐的童年,那美好的光阴。回到老家,屋檐还在,八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下,她对着我慈祥地笑,问我在城里的工作和生活,念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后,我领着女儿再回老家,外祖母已九十多岁,她依然坐在屋檐下,她依然会念叨我的名字,可是她已认不出我了。

⑦再回首,我童年美好的光阴,在屋檐下静静地游走。

(选自《思维与智慧》,有删改)

1.本文是一篇优美的散文,作者以        为线索,通过回忆往事抒发了对             的怀念之情。

2.③~⑤段依次写了哪几件童年往事?请逐段加以概括。

3.下面句子是从文中抽出来的,将它放回原文,应放在(       )(只填序号)。

屋檐,是属于故乡的,是属于童年的。

A[A]    B.[B]    C.[C]    D.[D]

4.品味下列句子,根据括号内的提示简要作答。

(1)多年后,我领着女儿再回老家,外祖母已九十多岁,她依然坐在屋檐下,她依然会念叨我的名字,可是她已认不出我了。(说说句中加点词语的表达作用)

2骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步,发出动人的声音;谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉。(从修辞的角度赏析该句)

5.请从内容和结构上分析文章第段的作用。

 

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