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按要求作文。 请以“花开时节”为题,写一篇文章。 要求: ①你可以大胆选择你最能...

按要求作文。

请以“花开时节”为题,写一篇文章。

要求:

①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

②文中不要出现真实的校名、姓名,否则扣分;

③不得抄袭;

不少于600字。

 

花开时节 我有一个小小的梦想,就是用你给我的翅膀自由的翱翔,等待着花开时节的青春唱响,牵着你的手一直到天亮。 等待这黎明的到来,静静的躺在你的胸怀,回忆着你述说的花开媚态,小小的心儿期盼与你不分不离,自由自在。 你曾经说过,等待着花开时节的青春唱响,你将牵着我的手一起去欣赏,欣赏绿树红茵,观看繁花似锦,嗅闻芬芳四溢。你让我领悟了“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适;你让我看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景;你让我感受到了“烽火连三月,家书抵万金。”的悲凉。你似乎看透我的心,将我的忧伤抹去,带着我翱翔在自然的梦境。 你曾经说过,等待这花开时节的青春唱响,你将带着我观《三国》,品《水浒》,叹《红楼》,赏《西游》。你牵着我的手,将我带到哈利波特的奇幻世界;回旋在海伦凯乐对光明的期待;停留在托尔斯泰对人性复活的召唤。你看见我眼中的泪光,收回所有的忧伤,将我带到文学的殿堂,让我与你海誓山盟,让柔情在等待中静静流淌。 等待着花开时节的青春唱响,我学会了倾听鸟儿的歌唱,静静等待着花开怒放的脸庞,观赏溪水从山间欢乐的流淌,相伴无垠蓝天欢乐的飞翔。 等待着花开时节的青春唱响,我的世界不能没有你的模样,因为有你的陪伴,我学会了翱翔,在文学的殿堂,我等待着再次与你相伴,进入梦乡——书。 【解析】 试题分析:“花开时节”标题可以作为背景环境,在花开时节发生的故事。可以用花比喻人的品格,花一般都象征美好纯洁的心灵。可以比喻人的年龄段,花开时节自然是比喻青少年时期。其实不难写,关键是会点题,那时一定是故事发生的某个时间点,在这个点上恰当的描写花开的环境,情景交融,以花喻人喻事喻理。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成题。

“文坛老农”刘绍棠

刘绍棠,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”,“荷花淀派”的代表作家之一,1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。1997年3月12日因病逝于北京。

“神童作家”之由来

刘绍棠从13岁就开始从事写作并发表作品,立志要成为人民的作家。他以自己的家乡为基地,写反映当地农村生活的作品,受到作家孙犁的赞赏,其作品常常在孙犁主编的《天津日报》文艺周刊上发表。1952年元旦,《中国青年报》发表了刘绍棠的小说《红花》,在全国青年中反响强烈。当时他上高中一年级,团中央便决定对他进行重点培养。同年,他的《青枝绿叶》写成后,《中国青年报》以整版篇幅发表,后来此文还被编进叶圣陶先生主编的高中二年级的语文课本。有趣的是,刘绍棠写此文时还是个高中一年级的学生。

当代乡土文学的一面旗帜

不论环境如何艰难,遭遇如何坎坷,他绝不自甘沉沦,依然埋头写作。他说,在中国作家中,他有两个独一无二:一是所有作品都是写自己的乡土;一是先后在一个小村里生活了30年。他把自己的笔伸向普通的农家。刘绍棠对家乡怀有深厚的感情,他曾在著作中写道:“我要以我的全部心血和笔墨,描绘京东北运河农村的20世纪风貌,为21世纪的北运河儿女留下一幅20世纪家乡的历史、景观、民俗和社会学的多彩画卷,这便是我今生的最大心愿。”他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说出的都是农民心酸的血和汗……也可以说他生产的都是精神上的“农产品”,真正称得上是文坛上的“老农”。他曾写诗曰:“芬芳故乡土,深深扎我根;运河水灵秀,哺育我成人。弄文违世情,无辜赤子心;仲永实堪伤,江郎岂才尽……恶竹根除去,雨后发新笋;请君拭目看,花开二度春。”这诗写出了他对党对人民对祖国的赤子之情。

                      

1957年,年仅21岁的刘绍棠从全国走红的青年作家,突然被打成右派,成为全国从上到下批判的文艺界三大反党典型之一,戴上了三类右派分子帽子,被开除党籍,回家乡劳动。其心灵蒙受了严重的创伤。

⑤1988年8月,由于他长年伏案写作,积劳成疾,突发脑血栓。经抢救治疗,除了他的左半部身体有一些不听使唤外,他的大脑和言语功能,以及用来握笔的右手,几乎没有受到什么影响。大病之后,刘绍棠凭着自己顽强的毅力和坚定的信念又开始了写作。

亲友眼中的刘绍棠

刘少棠的好友、作家从维熙深情地说:“刘绍棠61岁去世,成为我们这代人心里难以弥补的伤痛。”他回忆年轻时与刘绍棠的交往,就像一场美丽纯情的梦。

钱钟书这样评论过刘绍棠的作品:“阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。

刘绍棠的妻子曾彩美说:“在我的心目中,刘绍棠是伟大的,超凡的。大运河的乡土乡亲养育了绍棠,绍棠没有忘本,用一生的心血创作了大运河乡土文学,奉献给大运河,他被称之为‘大运河之子’。他说过:‘如果我的名字与大运河相连,也就不虚此生。’”

刘绍棠的学生崔金生说:“绍棠先生一生安于农家生活习惯,平日里他总是身着半旧的中山服,圆口布鞋,一生不穿西服不戴帽子,即使出国也是那身中山服。你在他所有的照片中挑不出一张穿西服、戴帽子的相片来。”

1.通读全文,说说为何称刘绍棠为“文坛老农”?

2.结合语境,按要求品析语言。

(1)从意义和作用两方面品析下列句子中加横线的词语。

   他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说出的都是农民心酸的血和汗

(2)从写作手法和表达效果等角度,品评赏析第段画线句。

   阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。

3.请结合④、⑤段文意,为这部分内容拟写小标题,并说说全文采用小标题形式的好处。

4.结合文意,阅读下面的助读资料,为作家刘绍棠拟一则颁奖词。(60字左右

【助读资料】

刘绍棠,当代著名作家,河北通县人。1936年2月生,13岁开始发表作品。1953年加入了中国共产党,1954年入北京大学中文系,翌年退学。1957年,被错化成“右派”,并开除党籍。1979年恢复名誉,重返文坛后,他又进入了创作的旺盛期。他创作了《蒲柳人家》、《瓜棚柳巷》等27部作品,而且接连获奖,受到读者的欢迎。

 

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阅读下面的文章,完成题。

(一)独具特色济南民居

济南古城始建于汉,至清朝时形成了完整的布局。由于受封建传统思想影响至深,济南古城具有强烈的封闭性。又由于济南依山靠水且城内泉水众多,因此,济南古城区内的民居建筑布局与建筑形式既有北方民居建筑的厚重淳朴,又具江南水乡轻巧灵秀的特色,体现了南北建筑文化的交融。济南的传统民居多采用典型的北方四合院布局,多为“一进院”,只有富商和达官贵人才拥有“二进院”或多进院。富丽或雅致的宅院,精美考究,深具齐鲁文化底蕴。

门楼是济南四合院中的一大亮点,一般高约六七米,高于除正房外其他所有房间的屋顶。门楼形体深厚,造型质朴,体量高大完整。济南市宽厚所街的一座普通门楼(由于年久失修,局部遭到破坏),体现了北方民居的特点。门楼的瓦脊、挑檐等细部处理曲线优美,蝎子尾形花脊高高翘起,其轻盈舒展的形象与整体的厚重形成对比,与泉水的清泠、水巷的幽雅相呼应,既体现出传统艺术的精湛,也使得济南四合院有了江南水乡的韵味。门楼方位在济南民居中有绝对严格和统一的安排,这是受民间方位和风水观念的影响。坐北朝南的四合院,门楼位置一定位于东南角,坐西朝东的四合院,门楼必在东北方向上。据八卦说,这样开门,主“大吉大利”。这些符合了四合院传统的观念和习俗。

影壁是济南民居中最富装饰的地方。影壁即古代所谓的萧墙,是为了迎合人们的心理需求而建造的,它使人们进门后不是长驱直入,而是先见影壁,有个心理准备和迂回。济南的影壁大多与厢房的山墙相结合,既依附于山墙,又突出于山墙,它的四周为精美的砖石雕刻。影壁心子或用方砖拼砌图案,或饰以砖雕图案。最能体现济南特色的,是影壁上方也有高高跃起的花脊,与大门楼的花脊遥相呼应。

四合院随处可见的精美雕刻体现了济南历史悠久的传统文化。门楼、影壁、厅堂、虎座门,到处透着民间雕刻艺术。圆雕滑润丰满,浮雕行云流水,透雕玲珑剔透,都以琴棋书画、花草瑞兽为主要内容。(甲)         ”“         等反映了人们追求长寿的心理;(乙)          ”“         寄托了人们人丁兴旺的愿望;而(丙)         则是主人追求高尚情操和高贵品质的写照。特别值得一提的是,“出泥荷花”的形象在济南四合院中非常多见,这正是济南地方特色的体现,使人情不自禁地想起“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的名句。

泉水是济南传统民居形成的重要背景。济南拥有七十二名泉,这些名泉大多贯穿于民居之间。过去,院落依着青石板铺筑的小巷建造,深灰的瓦顶,粉白的墙壁,灰白的台阶,漆黑的大门,青石板下流出汩汩的泉水。江南小镇的特色景致在古老的济南显现出来,别有一番韵味。

1.本文主要从                                             方面介绍了济南民居,其特点是                                                               

2.请从说明方法的角度,简要分析第②段画线句子的表达作用。

门楼是济南四合院中的一大亮点,一般高约六七米,高于除正房外其他所有房间的屋顶。

3.阅读第③段,分析下面加点词语的表达作用。

济南的影壁大多与厢房的山墙相结合。

4. 将下面五个短语分别填入文中画横线的甲、乙、丙处(其中甲、乙处分别填写两个),顺序依次是                     。(只填序号

A缠枝葫芦

B寿鹤延年

C多子石榴

D梅兰竹菊

E五福捧寿

 

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补写出下列句子的上句或者下句。

(1)气蒸云梦泽,                   。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)锦江春色来天地,                      。(杜甫《登楼》)

(3)                     ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(4)今夜偏知春气暖,                    。(刘方平《月夜》)

(5)关关雎鸠,                          ,君子好逑。(《诗经关雎》)

(6)                     ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

 

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阅读下面的诗歌,完成题。

五绝 小满

(宋欧阳修

夜莺啼绿柳,皓月醒长空。

最爱垄头麦,迎风笑落红。

1.请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。

2.有人认为本诗末句中“笑”字用得最为精妙,请说说妙在何处。

 

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阅读下面的文言短文,完成题。

鹦鹉灭火

有鹦鹉飞集他山,山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念虽乐不可久也,便去。后数月,山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。天神言:“汝虽有志意,然何足云也?”对曰:“虽知不能救,然尝侨是山,禽兽行善,皆为兄弟,不忍见耳。”

天神嘉感,即为灭火。选自《杂宝藏经》卷二《佛以智水灭三火缘》)

1.请用“/”给下面的句子划分停顿。(画两处)

鹦 鹉 遥 见 便 入 水 濡 羽 飞 而 洒 之

2.请用现代汉语翻译下面的句子。

天神嘉感,即为灭火。

3.这篇短文给你带来怎样的启示

 

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