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阅读下面的文章,完成下列题目(14分) 微信是一种生活方式 ①微信是腾讯公司于2...

阅读下面的文章,完成下列题目(14分)

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012年9月17日,微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内,只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。

⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。

1.阅读全文,“微信是一种生活方式”具体指的是什么?(2分)

2.文段④主要运用了作比较来说明什么?(2分)

3.请联系上下文写出你对⑥段中画线句子的理解。(4分)

    微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。

4.根据文意理解⑧段中画线句子“微信绝对是一款神器”中“神器”的含义。(3)

5.本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析。(3分)

 

1.是一种独特(全新)的交友方式。(2分,少“独特”或“全新”不给分) 2.说明了微信使用(注册和登人)的方便和快捷。(抓关键词“方便”和“快捷”。1点1分,共2分。) 3.微信不仅能将自己想说的话写在纸上,放人瓶中,将它扔进水里,等待有缘人拾取,还能够将语音放进漂流瓶。“非常给力”说明微信不仅可以用文字的方式,还可以用语音的方式进行交流,功能非常强大。(词语“还”的理解2分,“非常给力”的理解2分。共4分) 4.“神器”原意是神奇(神秘)的武器,文中指功能强大的通讯工具。(1点1分,共2分) 5.逻辑顺序。文中先概说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登入,最后具体说明微信的独特的交友方式。(答对逻辑顺序给2分,分析答对1点给1分,共5分。) 【解析】 1. 试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。作答时要结合语境具体回答。如:作比较说明了微信使用(注册和登人)的方便和快捷。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,并能从文章的信息中找出依据和理由。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:词语表达作用的一种考查形式,学生先说出词语的含义和效果,再进行分析表达效果,具体解答方法是:(1)词的意思或内容。(2)结合语境谈表达效果。如:“神器”原意是神奇(神秘)的武器,文中指功能强大的通讯工具。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 5. 试题分析:学生应了解说明文常用的三种说明顺序,即时间顺序、空间顺序、和逻辑顺序,明确每种说明顺序的标志,能够找出标志并分析说明顺序的具体形式和作用。时间顺序要求学生找出关于此标志的时间名词和副词;空间顺序要求学生找出方位词语,逻辑顺序要求学生找出段与段的内在联系。 考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
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文言阅读(15分)

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。

1.解释下列加点的词。(4分)

①阡陌交通                       如外人                  

③其丈夫担粪灌园               ④自不如远甚也(            

2.下列加点字词的意义和用法相同的一组是(3分)(    

A、以视西北男子游惰不事生产者    固以怪之矣

B、余顾而慕之    马之千里者

C、见四野禾苗油油然              然足下卜之鬼乎

D、甫②行数里                    卒数万人

3.翻译下列句子。(6分)

①黄发垂髫,并怡然自乐。                                                

借第令毋斩,而戍死者固十六七                                               

③老幼男女俱耘于田间。                                                    

4.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处? (2分)                        

 

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诗歌赏析(5分)

郑獬

田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。

云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。

【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。

1.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象,其中“       ”字尽现田园清朗的意境。(2分)

2.云本无知,诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(3分)

 

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专题与语文实践活动。(8分)

本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题:

1.【学海撷趣】阅读材料,结合所学地理知识,探究下列一段话中蕴含的物候规律。(2分)

山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津,山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度,而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换,形成了三种不同的景观。(选自当代作家吴功正《阿里山纪行》)

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我的解释:                                                        

                                                                     

2.【关注气候】2014年夏季,中国南方持续高温,局部地区暴雨成灾;北方则连续数月干旱,严重影响当地百姓的生产生活。各地轮番上演的极端天气正是气候变化的严重后果之一。为了让人们认识到关注气候变化的重大意义,学校宣传栏拟贴一副对联,上联是“关注气候变化”,请你对出下联:                                  (2分)

3.【口语交际】成语、谚语中有一些是反映气象物候的,请你各写出一个;但有些反映的又不合我们观察到的实际情况,加之现在科技越来越发达,因而班级王飞同学认为再依靠成语谚语来识天气根本没必要,你该怎样劝说他打消这种念头呢?(4分)

     成语:             谚语:                                

劝说:                                                                              

 

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默写:(9分)

晓战随金鼓,               (李白《塞下曲》)

                ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

                ,正是河豚欲上时。 (苏轼 《惠崇<春江晚景>》)

(4)月黑雁飞高,                     (卢纶《塞下曲》

(5)那雄浑如铜管齐鸣者,定是                                               

(6)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是“                                。”

(7)且壮士不死即已,死即举大名耳,                       !(司马迁《陈涉世家》)

 

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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)

在清秀婉曲的瘦西湖两岸,缀以熔南秀北雄于一炉的扬州古典园林群,形成移步换景、相互因借的山水长轴;名寺古chà和古城墙垣绵延相属,名胜古迹和历史遗存散布其间。风韵独具的自然风光和含蕴丰厚的人文景观相映生辉,是镶qiàn在历史文化名城中的一颗璀càn明珠,也是扬州的guī宝。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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