阅读下文。(15分)
不要空喊读书
马南邨
①要读书,就应该拿起书来,一字一句地认真读下去,为什么会有空喊的呢?
②空喊读书的,可能有几种人:第一种人因为自己没有养成读书的习惯,坐不住,安不下心,读不下去,但是又觉得读书很有必要,于是就成了空喊。第二种人因为有一些误解,以为拿起书来从头到尾读下去,就会变成读死书,所以还不敢也不肯这么做,于是也变成了空喊。第三种人因为太懒了,不愿意自己花时间去读书,只希望能找到什么秘诀,不必费很多力气,一下子就能吸收很多知识,所以成天叫喊要读书,实际上却没有读。
③这三种人即便是极少数的,我们也应该耐心地给以帮助,使他们不再空喊,而认真地坐下来读书。并且对这三种人还要有所区别,采取不同的办法给以帮助。
④三种人之中最难办的是懒病太深的人。这怎么办呢?唯一的办法是要促使他痛下决心,勤学苦读。虽然不必采取什么“以锥刺股”那样的办法,但是,也要有相当的发愤之心,否则是一事无成的。而只要真的勤学苦读了。那么,有时候才能可能达到“豁然开朗”的境界。唐代大诗人李白“梦笔生花”的故事,不是全属无稽之谈。古人类似这样的故事还多得很。例如,唐代鲍坚的《武陵记》一书,还写了这样的一个故事:
⑤“后汉马融勤学。梦见一林花如锦绣。梦中摘此花食之;及寤,见天下之词,无所不知。时人号为绣囊。”
⑥很明显,马融所以能够变成“绣囊”,并非真的因为他做梦吃了花儿的缘故,而是因为他用勤学苦读的缘故。
⑦听了这个故事,如果不从勤学苦读方面去向马融学习,而光想做梦吃花儿,那又会有什么结果呢!
⑧可是,按照懒人的想法,却很可能不从勤学苦读上着眼。他也许会想到:这真妙啊!古时马融做梦吃了花儿,醒来就能通晓天下的文词;那么,现在能不能请一位科学家,发明一种神奇的办法,比如用注射针之类,对人脑进行注射,来代替读书呢喃?如果能发明这样的方法就太好了。到那时候,打一针或者吃一服药,就能吸收多少部书;这么一来,只消一个早上就能培养成千上万的知识分子和专门人才,岂不妙哉!
⑨当然这只不过是痴人说梦而已,决不会真有人做这样的想法。但我们能从中体会到老老实实的读书态度的重要性,便有极大的受用。
⑩然而,是不是一字一句从头到尾地读书,又会被批评为读死书呢?决不会的。我们反对读死书主要是指那种目的不正确的而言,并非说:认真读书都是读死书。要是这样理解,就大错特错了。其实,有许多人根本还没有读什么书,完全说不上什么读死书或者读活书的问题。
⑾有人老爱高谈阔论。什么事也没有做起,先要谈论个不休。大家都曾见到,有的成天在订计划,开书目,请人讲读书方法,在许多场合都很热心地泛论读书的重要性,如此这般耗费了许多时间和精力,结果误了别人也误了自己,倒不如把耗费的这些宝贵时间,放在老老实实的认真读书上面,也许可以得益不浅。
⑿至于那种坐不住的人,只要下决心坐下来,很快就能养成习惯。这种人的毛病最轻,最好治。
⒀一句话,读书不要空喊,到处叫嚷毫无用处。你觉得自己最需要什么知识,就赶快到图书馆去找有关的书籍,如有可能再想法买到这些书籍,抓住一天半天的时间,老老实实地从头到尾地一字一句地耐心读下去,遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做,从自己最需要的地方下手,兴趣很快也会培养起来,日积月累,就能读好多书,掌握好多知识。舍此以外,别无路子可走。 (选自《疯狂阅读》2014年第3期)
1.请用简洁的语言提炼文章的中心论点。(3分)
2.细读短文第②至⑿段,完成下列表格。(6分)
三种“空喊读书”的人 | 改掉毛病的办法 |
① | ② |
③ | ④ |
⑤ | ⑥ |
3.品析第⑧段中加点词的作用。(3分)
可是,按照懒人的想法,却很可能不从勤学苦读上着眼。
4.第⑤段引用后汉马融勤学的故事,有什么作用?(3分)
阅读文言文。(15分)
束氏狸狌
卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌①。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若③孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出④。
【注释】①狸狌(líshēng):狸猫、野猫,这里指猫。②啖:吃。③若:及,至于。④奋掷而出:用力纵身逃出。
1.解释下列句中加点的实词。(4分)
(1)束氏日市肉啖之( ) (2)南郭有士病鼠( )
(3)鼠度其无他技( ) (4)啮其足( )
2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分)( )
A.束氏日市肉啖之 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
B.但饥辄嗥,嗥则得肉食 但逐层布板讫(《梵天寺木塔》)
C.以啖肉故 以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)
D.狸狌奋掷而出 而戍死者固十六七(《陈涉世家》)
3.翻译下列句子。(6分)
(1)急从束氏假狸狌以去。
(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》)
(3)急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)
4.狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?读了这则寓言故事,你得到了什么启示?(3分)
阅读诗歌。(6分)
秋夜曲
(唐)张仲素
丁丁①漏水夜何②长,漫漫③轻云露月光。
秋逼暗虫④通夕⑤响,征衣⑥未寄莫飞霜。
【注】①丁丁:拟声词,形容漏水的声音。②何:何其,多么。③漫漫:形容轻云的形状变幻。④暗虫:暗处的秋虫。⑤通夕:整晚,通宵。⑥征衣:出征将士之衣,泛指军服。
1.请品析“秋逼暗虫通夕响”一句中“逼”字的妙处。(3分)
2.这首诗表现了主人公怎样的情感?作者又是怎样表现这种情感的?试作简要分析。(3分)
名著、专题与综合实践活动。(10分)
1.《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇,采用以物示意的办法表达思想。请依据原著内容说说这个办法的不便之处。(2分)
2.专题学习就是要我们在阅读中进行“文化角色转换”,即联系已有知识, 将所学知识灵活地运用到新知识之中。请阅读李白《塞下曲》中的“五月天山雪,无花只有寒”回答问题:(2分)
①假如你是物候学家从中读到什么?
②假如你是诗人从中读到什么?
3.某初中组织学生参与以“我的中国梦”为主题的系列活动,现在请你也参与到下列相关活动中来。(6分)
①阅读思考。习近平同志指出:“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路……其次,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。……此外,实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”
请根据习主席的讲话,概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字)(3分)
②活动设计。希望中学举办了“中国梦、我的梦”主题演讲活动。小明同学在台上正准备作题为“我的梦因追求而精彩”的演讲时,竟一时紧张而忘了演讲词,如果你是主持人,会说什么为他解围?(3分)
默写。(每空1分,共9分)
(1)晓战随金鼓, 。(李白《塞下曲六首(其一)》)
(2) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(3) ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》)
(4) ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
(5)这正如地上的路;其实地上本没有路, ,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
(6)诗人常常移情于物,将客观事物人格化,以抒发自己强烈而隽永的情感。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”,化月为人,以寄托对朋友的同情和关切;龚自珍《己亥杂诗》中的“ ,
”,用落花喻人,来表达对理想和信念的执着追求。
根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
第三单元四篇文章(kān)称经典作品,其表现风格(jiǒng)然不同。季羨林是学者,历经甘苦,诚恳平实;马吉尔·冯·奥赫是思维科学家,严谨缜密,丝丝入扣;罗家伦是教育家,循循善诱,深入浅出;培根是哲学家,惜墨如金,言简意(gāi)。读后我们从(jí)取不少人生的智慧。
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