Question

名著、专题与综合实践活动。（10分）

1.《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物示意的办法表达思想。请依据原著内容说说这个办法的不便之处。（2分）

2.专题学习就是要我们在阅读中进行“文化角色转换”,即联系已有知识, 将所学知识灵活地运用到新知识之中。请阅读李白《塞下曲》中的“五月天山雪,无花只有寒”回答问题：（2分）

①假如你是物候学家从中读到什么?                                           

②假如你是诗人从中读到什么?                                               

3.某初中组织学生参与以“我的中国梦”为主题的系列活动，现在请你也参与到下列相关活动中来。（6分）

①阅读思考。习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

  请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。（每条不超过10个字）（3分）

②活动设计。希望中学举办了“中国梦、我的梦”主题演讲活动。小明同学在台上正准备作题为“我的梦因追求而精彩”的演讲时，竟一时紧张而忘了演讲词，如果你是主持人，会说什么为他解围？（3分）

Answer

1.（2分）（1）如果一个人要办的事情较多，范围比较广泛，他就不得不把一大捆东西背在背上，费时费力。

2.（2分）（2）①农历五月天上上的景象，说明了物候的高下差异（或：海拔高低的差异影响物候。）（1分）②诗句通过对严寒景物的描写，反映了边塞军旅生活的艰苦。诗中举出“五月”，是运用了举一反三、以少见多的手法。（1分）

3.（6分）（3）①必须走中国道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。（每点1分，共3分）②答案示例：人生的长河中，我们都曾拥有自己的梦想，我们也一定如小明同学一样，因自己的不懈追求，收获精彩而激动不已，下面就让我们一起聆听他别样的精彩！（3分）

【解析】

1.

试题分析：仔细回顾所读小说内容，根据提示，在小说中寻找相关情节，针对问题回答即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：第一小题，根据所学《大自然语言》一课所了解的物侯知识，说明物候现象有“高上差异”，即空间位置高，季节来得迟。第二小题从文学欣赏的角度来分析，说明诗的内容表现了环境的恶劣，衬托了守边将士生活的艰苦。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：第一题，抓住习主席所说的话中“其次”“此外”两词，阅读内容即可概括。第二题，围绕小明演讲的主题“梦想”简要地评述几句，给小明以启发。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。