阅读《社戏》节选文字，完成小题。（16分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，A但我却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，B然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，C果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，D于是赵庄便真在眼前了。
1.选文中与画直线语句相照应的句子是那一句？（2分）
2.A“但我还以为船慢”；B“然而又自失起来”；C“果然是渔火”；D“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的 、 、 、 、的心理。（4分）
3.选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。（4分）
①视觉方面描写的语句有： 。
②听觉方面描写的语句有： 。
③嗅觉方面描写的语句有： 。
④触觉方面描写的语句有： 。
4.选段中画线的语句如何理解？（3分）
5.从整体看，选段景物描写的作用是什么？（3分）
综合性学习。（共8分）
“感动中国”专题报告会即将举行，学校准备邀请“烈火金刚”刘金国来校做“感动中国”专题报告，请你帮助策划这次活动。
1.请你以学校的名义写一封简短的邀请信。（3分）
2.请你设计一下这次报告会的主要程序。(不少于2个程序) （2分）
3.现实生活中有不少青少年盲目追“星”，你对此事有什么看法？结合实际谈谈。（3分）
名著阅读（4分）
1.“他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。”这个文段中“他”是《 》中的人物形象，他的名字叫 （2分）
2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部 的宏伟诗篇，作者 也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。（2分）
阅读下面的文字，完成小题。（8分）
伤心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对zhì的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌健发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中跳远冠军，但就象人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳出四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。
1.据拼音写出汉字，给划线的字注音。（2分）
对zhì（ ） 剖开（ ）
2.画直线处有一个错别字 ，应改为 。（2分）
3.“一线天”一词在文中的意思是 （2分）
4.画曲线处运用了 的修辞手法。（2分）
默写古诗文名篇中的名句。（10分）
1.不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， （《从百草园到三味书屋》）
2.《木兰诗》中，从侧面描写木兰战功显赫的句子是： ，
3.七年级下册的古诗文中，我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟， ”的有趣生活；王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知，___________________”的高雅意境 ;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。
4.赵翼的《论诗》中，表明代代都有影响后世的人才的两句诗是：________________________，_____________________。
5. ，草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
写作 (40分)
生活处处有爱。爱，有时候很简单：是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话……只要我们用心地去观察，细细地去品味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱就是 ”为题写一篇作文。
要求：①首先补充完整题目；②要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭；③除诗歌外，文体不限；④不少于500字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑥书写要正确、规范、美观。
