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阅读下面的文字,完成小题。(8分) 伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间...

阅读下面的文字,完成小题。(8分)

伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。隔河对zhì的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌发达的四条长腿,极善跳跃,是食草类动物中跳远冠军,但就象人跳远有极限一样,在同一水平线上,健壮的公斑羚最多只能跳出五米远,母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳出四米左右,而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。

1.据拼音写出汉字,给划线的字注音。(2分)

对zhì(  )   开(  )

2.画直线处有一个错别字         ,应改为            。(2分)

3.“一线天”一词在文中的意思是              (2分)

4.画曲线处运用了         的修辞手法。(2分)

 

1.(2分)峙  pōu 2.(2分)健 腱 3.(2分)指从岩石的缝中观看苍苍蓝天,称这一自然景观为“一线天”,此处形容伤心崖极为陡峭,悬崖壁立的情景。 4.(2分)比喻 【解析】注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知,了解常用的修辞类型。
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考点分析:
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默写古诗文名篇中的名句。(10分)

1.不必说               ,光滑的石井栏,高大的皂荚树,              (《从百草园到三味书屋》)

2.《木兰诗》中,从侧面描写木兰战功显赫的句子是:                    

3.七年级下册的古诗文中,我们学习了吴均在《山中杂诗》中“山际见来烟,            ”的有趣生活;王维在《竹里馆》中所体现的“深林人不知,___________________”的高雅意境 ;李白在《春夜洛城闻笛》中传达的“___________________,何人不起故园情”的思乡之情。

4.赵翼的《论诗》中,表明代代都有影响后世的人才的两句诗是:________________________,_____________________。

5.              ,草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

 

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写作  (40分)

生活处处有爱。爱,有时候很简单:是一把遮雨的伞,一碗清香的面,一双爱抚的手,一张皱折的角币,一句暖人的话……只要我们用心地去观察,细细地去品味,爱,其实就在你我的身边。请以“爱就是         ”为题写一篇作文。

要求:①首先补充完整题目;②要写出自己真实的体验和感悟,不得抄袭;③除诗歌外,文体不限;④不少于500字;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。

 

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口  技(15分)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中划线的的词。(4分)

①京中有口技者     善:          

②满寂然           坐:          

③中力拉崩倒之声   间:          

④股战战,几欲先    走:          

2.翻译文中中横线上的句子。(4分)

①宾客意少舒,稍稍正坐。

②奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

3.描写宾客反应的句子能否删去,为什么?(4分)

4.画曲线的语句中都写到了“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,为什么?(3分)

 

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心空的云朵(16分)

(1)书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。

(2)天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢?

(3)“给我写4个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深读者了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话,可我听了,依然感觉很是受用

(4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而——

(5)照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。

(6)时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望!

(7)这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者”匆匆走了过来。

(8)他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。”

(9)沉默。

(10)突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师,这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。

(11)我也跟着出了一口气。

(12)打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人……

(作者 张丽钧  选文有改动)

1.作者为什么以“心空的云朵”为题?(3分)

2.解释文中划线词在文中的具体含义。(2分)

①资深读者:                                             

②受用:                                                 

3.仔细品读文中画曲线的两个句子,思考:他们运用了什么描写手法,表达了

怎样的思想感情?任选一题。(4分)

①我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?

②他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。

4.文中画直线的两处“长长出了一口气”的意思一样吗?为什么?(4分)

5.读了本文,你能从索要的赠语“抬头看云”以及他给“我”的赠语“怀一念慈心,饮牡丹花水”,看出他是一个什么样的人呢?(3分)

 

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阅读下文,完成小题。(14分)

凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,

斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。

斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,……最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

……

在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得元比高

。所有这些在一切时代都是伟大的悲剧。

1.用一句话概述选文的主要内容。(2分)

2.选文中画直线的句子运用了什么的表现手法,有什么作用?(4分)

3.文中斯科特上校写日记时为什么将“我的妻子”划掉,换上“我的遗孀”?(4分)

4.结合全文,体会一下文中画曲线句子的含义及作用?(4分)

 

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