物体的内能是指( )
A. 物体中个别分子所具有的能
B. 物体做机械运动所具有的能
C. 物体内部大量分子做无规则运动所具有的能与分子间作用力所具有的能的总和
D. 物体做机械运动和热运动的能的总和
在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电流表A1和A2的示数分别如图(a)(b)所示,则:
(1)通过L2的电流I2为多大?(写出必要的分析过程)
(2)通过L1的电流为多大?
如图所示电路,开关S闭合后,通过电流表A1的示数为0.4A,且电流表A和A1的指针偏转角度相同,求:
(1)通过灯泡L1的电流为多少?
(2)电流表A的示数为多少?
(3)通过和L2的电流为多少?
小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时,想到下面几个问题:
(1)在甲、乙两图中,_____(选填“甲”或“乙”)图是串联电路。
(2)小明按图甲连接好电路,并闭合开关S后,发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转,造成这一现象的原因是_____。
(3)改正电路,闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示。则灯L1中电流为_____A,灯L2中电流为_____A,干路中的电流为_____A。
(4)小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验,记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。
①该结论_____(选填“正确”或“不正确”)。
②有同学认为她的实验有不完善之处,请你提出改进的建议:_____。
③正确的实验结论是:并联电路中的干路电流_____。
为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。
(2)请你在实物电路(如图)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。
(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____。
(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。(写出关系式即可)
(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:“并联电路各支路电流是相等的”,这个结论一定成立吗?_____(选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该_____继续进行实验。
(6)为了验证结论的普遍性,小薇采用_____的方法进行验证。
(题文)在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。