小明在学校实验室做“探究串、并联电路电流规律”的实验时，想到下面几个问题：
（1）在甲、乙两图中，_____（选填“甲”或“乙”）图是串联电路。
（2）小明按图甲连接好电路，并闭合开关S后，发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转，造成这一现象的原因是_____。
（3）改正电路，闭合开关S后，电流表A1的示数如图丙所示，电流表A的示数如图丁所示。则灯L1中电流为_____A，灯L2中电流为_____A，干路中的电流为_____A。
（4）小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验，记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。
①该结论_____（选填“正确”或“不正确”）。
②有同学认为她的实验有不完善之处，请你提出改进的建议：_____。
③正确的实验结论是：并联电路中的干路电流_____。
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_____状态。
（2）请你在实物电路（如图）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。
（3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。
（4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。（写出关系式即可）
（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_____（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该_____继续进行实验。
（6）为了验证结论的普遍性，小薇采用_____的方法进行验证。
（题文）在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，IB等于IA。
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格。
如甲图所示，当开关S闭合后，电流表的指针偏转均如乙图所示，其中a电流表测量的是通过_____（选填“电源”“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为_____A．流过L2灯的电流为_____A。
如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A；那么通过L1的电流为_____ A，通过L2的电流为_____ A。
串联电路电流的关系是_____，表达式为_____。
