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如图所示电路,开关S闭合后,通过电流表A1的示数为0.4A,且电流表A和A1的指...

如图所示电路,开关S闭合后,通过电流表A1的示数为0.4A,且电流表AA1的指针偏转角度相同,求:

(1)通过灯泡L1的电流为多少?

(2)电流表A的示数为多少?

(3)通过和L2的电流为多少?

 

(1)0.4A;(2)2A;(3)1.6A; 【解析】 (1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测灯L1所在支路电流,电流表A测干路电流;已知电流表A1的示数为0.4A,则通过灯泡L1的电流为0.4A;(2)由并联电路的电流特点可知,A的示数应大于A1的示数,已知两电流表指针偏转的角度相同,所以,A选用的是大量程,A1选用的是小量程,指针在同一位置时,电流表大量程示数是小量程示数的5倍,所以,电流表A的示数为(即干路电流):I=5I1=5×0.4A=2A;(3)据并联电路电流的规律可知,通过灯L2的电流为:I2=I−I1=2A−0.4A=1.6A.
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考点分析:
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小明在学校实验室做探究串、并联电路电流规律的实验时,想到下面几个问题:

(1)在甲、乙两图中,_____(选填)图是串联电路。

(2)小明按图甲连接好电路,并闭合开关S后,发现电流表的指针向零刻度线左侧偏转,造成这一现象的原因是_____

(3)改正电路,闭合开关S后,电流表A1的示数如图丙所示,电流表A的示数如图丁所示。则灯L1中电流为_____A,灯L2中电流为_____A,干路中的电流为_____A。

(4)小红同学也选择了如图甲所示的电路进行实验,记录数据如表所示。她根据实验数据得出如下结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。

该结论_____(选填正确不正确”)。

有同学认为她的实验有不完善之处,请你提出改进的建议:_____

正确的实验结论是:并联电路中的干路电流_____

 

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为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。

(1)在连接电路时,开关应处于_____状态。

(2)请你在实物电路(如图)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______

(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____

(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=_____A,I2=_____A,I=_____A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。(写出关系式即可)

(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想,但他们同时发现:并联电路各支路电流是相等的,这个结论一定成立吗?_____(选填一定不一定).为了检验这个结论是否成立,应该_____继续进行实验。

(6)为了验证结论的普遍性,小薇采用_____的方法进行验证。

 

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(题文)在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA

(1)画出实验电路图

(2)写出实验步骤

(3)画出实验数据记录表格。

 

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如甲图所示,当开关S闭合后,电流表的指针偏转均如乙图所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为_____A.流过L2灯的电流为_____A。

 

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如图所示,电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A;那么通过L1的电流为_____ A,通过L2的电流为_____ A。

 

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